как наладить отношения между погодками-4

Как наладить отношения между погодками: часть 4 и последняя.

Простые лайфаки по улучшению отношений между погодками

1. Первый и самый главный - приготовиться, что легко не будет) - первые 10-15 лет)). Настроенность на почти постоянный труд и отсутствие собственных непережитых душевных травм - 100 процентный залог успеха по развитию отношений между своими детьми

2.Трезвое отношение к возможной степени близости между детьми: как я уже писала ранее, отнюдь не факт, что дети будут действительно с удовольствием проводить много времени друг с другом, когда вырастут. То есть пока они маленькие - внушить, конечно, можно что угодно. Но полезнее для жизни не фантастическая любовь, а трезвое уважение и принятие, готовность прийти на помощь при необходимости. Обычно хорошим маркером для того, чтобы понять, здоровые отношения между детьми или не очень - считается то, как дети переносят неприятности друг друга (тройка в четверти не считается). Если дети по-настоящему сочувствуют друг другу в те моменты, когда другому больно, если они готовы, например, помыть посуду не  в свою очередь ради больного брата или сестры, если они защищают друг друга на людях при необходимости - то с отношениями все ок, даже если они периодически орут друг на друга так, что вам кажется, что их крики слышны даже на соседнем шоссе (не говоря уже о соседях 4мя этажами ниже))). 

3. Большая опасность при рождении последующего ребенка (и не важно, какая у них разница, хотя при рождении погодок это особенно вредно) - это отношение ко старшему, как ко старшему и почти взрослому. Перекос может появиться очень незаметно для мамы и практически с первых дней после возвращения из роддома: когда возвращаешься с новорожденным, то годовалый или двух летний ребенок кажется таким огромным, таким самостоятельным. Здесь поможет только постоянное наблюдение за собой: перекосов в сторону одного из детей желательно не допускать.

4.Беседы с детьми  о том, какими должны быть отношения между ними- следует вести только тогда, когда Вы сами себя хорошо чувствуете, в ресурсе.  Не стоит рассказывать детям, какими хорошими должны быть отношения между ними - голосом, звенящим от напряжения и усталости. Дети не воспримут никаких хороших слов, они честнее нас, взрослых и лучше слышат сердце. Поэтому они услышат сначала и в первую очередь ваше состояние. Если вы устали, а происходящее между детьми требует вашего немедленного вмешательства - лучшим решением будет развести их по разным комнатам, но не “читать лекции”.

5.Важно показывать преимущества старшего ребенка (младшему,за редкими исключениями, достается больше мамы и внимания, чем подросшим). Например: старшему даем конфету, а маленькому еще нельзя. Или старшему больше карманных денег,  а младшему будет столько же - когда достигнет такого же возраста. Или старшему купили велосипед, потому что он до него дорос - и так далее. Цель - показать старшему преимущества старшего возраста (конечно, не обижая младшего).

6.Кое-какие книги могут помочь. Например, книга психолога Е.Бурмистровой “Дети в семье. Психология взаимоотношений”, Фабер Мазлиш “Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно”.

7. Пункт последний и самый главный: помните, вы точно достаточно хорошая мама! (для тех, кто в эту секунду немедленно засомневался в себе, у меня есть объяснение: полезно считать себя достаточно хорошей мамой даже в тех случаях, когда что-то идет не так: доказано, что позитивная самооценка способствует лучшим решениям). У меня все!