Как убить жизнь в ребенке или Сексуальное насилие как проверка на доверие и любовь

Возможно, кто-то отсудить меня за эту статью, кого-то я шокирую, но это жизнь. В августе 2018 г. поисково-спасательный отряд «Лиза Алерт» запустил флешмоб #давайнескажеммаме, посвященный проблеме насилия над детьми, включая сексуальное. На удивление самих организаторов, было обнаружено, что огромное количество детей (тогда еще детей) подверглись сексуальному насилию. 90% насильников – это близкое окружение.

Детская психики способна творить невероятные чудеса и стирать из памяти такие отвратительные моменты. Поэтому огромному количеству взрослых кажется, что это история не из их жизни, это где-то там и очень далеко… Но к сожалению, это близко и, возможно, это история про вас.

Посторонние люди редко могут стать теми самыми насильниками, ведь родители с детства учат «С чужими уходить нельзя». Редко кто проясняет критерии чуждости, в основном речь идет о незнакомых людях. Как это не странно, но противостоять чужому у ребенка небольшая возможность, но есть: он не пойдет (у него есть знание) и крик ребенка никто не отменял (на него реакция у взрослых больше).

Но вернемся к близким людям – им противостоять тяжело, а иногда невозможно! Близкое окружение – это те люди, кому ребенок доверяет. В детстве каждый верит в светлое. Дети способны чувствовать подвох, обман, но они не перестают верить и любить. Поэтому дети идут за этими близкими, они доверяют, часто их предыдущий опыт общения с этим человеком был благоприятным. И они идут и начинают играть в «новую» игру или им показывают что-то «интересное». Когда общаешься со взрослыми пережившими сексуальное насилие в детстве, они говорят, что было удивление и отвращение. По сути, ребенок замораживается, «он кукла в руках кукловода», и только после возникает отвращение. Проходит много времени прежде, чем возникнет злость, гнев и ярость. И надо будет не один раз говорить, что это ненормально и что такие вещи преследуются по закону (это показатель объективность в отношении случившегося).

А бывает так, что бывший ребенок чувствует себя грязным. Это он виноват в случившемся, это он был возбуждающим. И тогда насильник уже он, а  «близкий» взрослый стал жертвой, которому еще могут посочувствовать. И когда ребенок говорит о том, что случилось другие формально близкие (мамы, папы и т.д.) ему не верят, и считают это его детскими фантазиями. Интересно, что взрослый не задумывается:  «Откуда взялась эта фантазия о «новой» игре?». Мне лично всегда было интересно, как такое можно выдумать? Но родители не слышат, и могу обесценить слова ребенка, его чувства и его потребность в защите. Получается он наедине с этим ужасом, и он снова заморожен. Порой эти «близкие жертвы» изо дня в день продолжают общаться с этим ребенком. Они снова добры, приветливы и не делают зла. Вот тогда у ребенка возникает иллюзия, что этого не было, ему показалось, а потом и во все забыл.

Отдельно хотелось бы остановиться на возбуждении ребенка. Ребенок может чувствовать возбуждение, иногда оно насильника, а порой это его возбуждение. Кому-то может показать, что это бред сумасшедшего. Это ваше право, но я готова объяснить. В возрасте 3-6 лет ребенок чувствует возбуждение в собственном теле. Касания  к некоторым частям тела могут вызывать желание потрогать вновь. В этот период у ребенка начинает развиваться сексуальность и чувственность. Вспоминая психоанализ и Эдипов комплекс, можно сказать, что эта чувственность направляется в сторону родителя противоположенного пола. Здравый родитель чертит границы и напоминает: «кто есть кто». Задача данного этапа развития ребенка - направить свои действия в сторону сверстников (может быть, кто-то помнит  детскую игру «в доктора»). Но между этими двумя переменными вплывает близкое окружение ребенка и его родителей. По сути, ребенок выступает заложником собственного изменения. Но все же – взрослый человек всегда должен нести ответственность за свои действия. В действиях не бывает полутонов, тем более в этой истории.

Возвращаясь к названию статьи, сексуальное насилие убивает в ребенке жизнь, по крайне мере, жизнь ребенка,  он сам того не желая становится «взрослым». И только доверяя и любя «близкого» взрослого ребенок может повергнуться насилию, в особенности систематическому. Ведь, «близкие взрослые не бывают плохими, плохими бывают только дети».