Как научить детей добиваться желаемого?

Если Ваш ребенок учится в младшей школе, предложите ему выбрать любую свою мечту. Пусть он представит ее в виде ка­кого-либо объекта.

Далее Ваш ребенок должен нарисовать на листе тро­пинку, в начале которой находится он, а в конце – его мечта. На ней могут оказать­ся преграды и ухабы – те препятствия, которые могут встретиться на пути достижения постав­ленной цели. Эти препятствия нужно преодолеть. Тропинка может оказаться и без ям – значит, к цели будет двигаться легко.

После того, как ребенок нарисовал «тропинку мечты», задайте ему следующие вопросы:

• Трудно ли было увидеть тропинку и препятствия?
• Если были затруднения, то почему?
• Может быть, мы иногда бываем несколько само­надеянны, и нам кажется все легким?
• Нужно ли уметь видеть препятствия? И т.д.

Для работы с подростком подойдет следующее упражнение.

«Подумай и напиши, как ты будешь ис­пользовать свою энергию и время? Что будешь делать для тела – красоты лица, фигуры, для своего здоровья? Что хотел бы сделать для своей деятельности – учебы, работы, карье­ры? Для контактов с людьми – семьей, друзьями? Для своего творчества – развлечений, путеше­ствий, хобби? Для города, страны, человечества – например, для достижения мира на Земле?».

Когда ребенок напишет, как он будет распределять свои ресурсы в различных сферах жизни, задайте ему следующие вопросы:

• Что бы ты сделал, если бы мог­ все?
• О чем ты мечтаешь?
• Каковы твои желания и цели на ближайшие 5 недель, 5 месяцев, 5 лет?
• Что ты выяснил для себя?
• В чем нашел главное?
• Возможно, в процессе работы у тебя появились жизненные цели и наметился план действий? И т.д.