О воспитании

В каждой семье свои уклады и традиции, свои способы воспитания ребенка. Как правило, родители часто повторяют те способы воспитания, с помощью которых они сами воспитаны. Чему научились сами, то и применяют на практике. Все просто. Чего далеко ходить-то. Иногда эти способы осознаются, а иногда нет.

Как я и говорила, способов воспитания много, и в большинстве случаев все родители мотивированны заботой о будущем своего ребенка. Там много тревоги, страхов, любви и заботы. Там много чувств. И за ними иногда сложно разглядеть другого человека, маленького человечка, который только учится жить. А детям свойственно ошибаться, проявлять свои чувства, ярко и громко.

"Я не разговариваю с ним!" – говорят эмоционально родители, когда я спрашиваю их о том, как они взаимодействуют с ребенком, когда тот неоднократно «ошибается» или даже сильно выражает свои эмоции. "Пусть он посидит, подумает над своим поведением", – говорят они. И сами того не понимая, отвергают его. Ребенок игнорируется, лишается поддержки.

Родитель — это самый главный человек в жизни ребенка. А в такие моменты, моменты молчания родителя, ребенок лишается этой надежной фигуры. Теперь он встает перед выбором – быть собой и быть в одиночестве или быть «хорошим» рядом с родителем. Чаще они выбирают оставаться «хорошими», соответствующими ожиданиям взрослого, ведь только такими они принимаются.

К сожалению, эта история может оставаться с человеком долгие годы. Не только перед родителями он остается «хорошим», но и перед коллегой, начальником, партнером.

Историю с бойкотированием ребенка трудно назвать конструктивной, здесь нет решения проблемы. Как можно решить что-то не увидев, не спросив и не поинтересовавшись, что в это время происходит с другим?
В такие моменты ребенок остается один со своими страхами, злостью и обидой. Ему так хочется оставаться собой и в то же время так опасно.

С ребенком важно и нужно говорить! Это порой бывает сложно, ведь часто родителей самих переполняют чувства и сложно сдержаться. Но и  родителям можно говорить о чувствах. Родителю тоже важно говорить о себе.

«Я вижу твою злость, я вижу как тебе больно, мне и самому злостно», - это формирует доверие. Здесь появляется возможность встретиться с ребенком. Поискать возможные способы решения сложившейся ситуации вместе с ним.

Дети смотрят на взрослых, равняются на них, учатся у них. Мы можем показать им свои способы воспитания, которые они потом будут применять к своим детям.