Тест интеллекта Векслера

Интеллектуальные тесты широко применяются для прогнозирования успешности трудовой деятельности и для определения интеллекта и склонностей ребенка.

тест WPPSI (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence) для детей

от 3лет 11мес до 6лет 6мес.

тест WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) - для тестирования детей и подростков (от 6,5 до 16,5 );

На проведение теста требуется примерно 1 час.

Столько же времени необходимо для обработки результатов.

Весь тест WAIS состоит из двух больших частей – вербальной и невербальной.

Вербальная часть включает в себя шесть субтестов, а невербальная – пять.

Сначала охарактеризуем субтесты вербальной части:

1. "Общая осведомленность" – включает в себя вопросы на общую информированность человека, измеряет его кругозор и наличие разнообразных знаний о мире

2. "Понятливость" – направлен на оценку так называемого "здравого смысла" при решении практических задач и измерение социального интеллекта. Ответы оцениваются в зависимости от полноты и степени обобщения

3. "Арифметика" – включает в себя арифметические задачи, требующие устного решения. Оценивает сообразительность, внимательность и кратковременную память

4. "Сходство" – состоит из заданий, в которых требуется найти сходство между двумя понятиями. Этот субтест направлен на измерение способности к логическому мышлению, обобщению и абстрагированию. При оценке учитывается, сумел ли человек найти адекватный, общий существенный признак – родовой по отношению к двум видовым понятиям

5. "Повторение цифр" – служит показателем объема кратковременной памяти. Необходимо воспроизвести ряд цифр в прямом и обратном порядке. Задание требует большой концентрации внимания и устойчивости к помехам

6. "Словарь" – измеряет понимание и умение определять смысловое содержание слов. Включает в себя работу со словами разной степени трудности и частоты употребления. Определяет размер словарного запаса, культурный уровень, чувство меры и умение адекватно раскрывать значение слов

Теперь рассмотрим субтесты, составляющие невербальную часть:

1. "Недостающие детали" – необходимо найти, какая деталь пропущена на каждой из предъявляемых картинок. Измеряет зрительную наблюдательность и способность выявлять существенные признаки

2. "Последовательные картинки" – направлен на измерение способности устанавливать правильную логическую последовательность событий в соответствии с развитием действия по времени. Картинки этого субтеста похожи на комиксы и имеют юмористическое и моралистическое -- то есть социально-значимое – содержание

3. "Кубики Коса" – задания на конструирование, составление узора из кубиков в соответствии с заданным образцом. Является "ядром" теста невербального интеллекта

4. "Сложение фигур" – от тестируемого требуется сложить фигуры из их частей. Всего предлагается четыре фигуры – человек, профиль лица, кисть руки и слон. Измеряет сохранность визуальной перцепции, зрительно-моторной координации и способность к синтезу

5. "Шифровка" – кодировка цифр в соответствии с заданным кодом. Диагностирует зрительно-моторную координацию, а также точность и быстроту реакции, зрительную память, обучаемость и активность.

Задания в каждом субтесте расположены в порядке возрастания трудности.

При выполнении заданий учитывается скорость, правильность и точность выполнения.

Уровень выполнения заданий оценивается в соответствии с возрастными нормами.

На основании рассчитанных баллов можно судить об интеллектуальном уровне человека.

Классификация уровней интеллекта :

130 баллов и выше – очень высокий IQ – у 2,2% населения

120-129 баллов – высокий IQ – у 6,7% населения

110-119 баллов – хорошая норма – у 16,1%

90-109 баллов – средний IQ – у 50% населения

80-89 баллов – плохая норма – у 16,1%

70-79 баллов – пограничная зона – у 6,7% населения

69 баллов и ниже – умственный дефект – у 2,2%