Нейропсихологическое обследование ребёнка

Нейропсихологическое обследование реб нка

Нейропсихологическое обследование ребёнка даёт ответы на многие вопросы родителей относительного того, как ребёнок развивается, почему у него возникают трудности в развитии, поведении, обучении, и как с этими трудностями справляться.

Существует определённая схема нейропсихологического обследования ребёнка, предложенная А.Р. Лурия и его последователями, опираясь на которую, детские нейропсихологи подбирают батарею стандартизированных тестов и проб для исследования той или иной функции мозга с учётом возрастных особенностей ребёнка.

Что может выявить нейропсихологическое обследование?

* Особенности поведения ребёнка и эмоциональных реакций;

*Стрессоустойчивость и нейродинамику ребёнка;

* Ведущую репрезентативную систему (аудиальная, визуальная, кинестетическая);

* Праксис (двигательную сферу);

* Гнозис (узнавание знакомых объектов, умение дифференцировать существенное от второстепенного);

* Внимание (направленность, объём, распределение, сосредоточенность, интенсивность, устойчивость и переключаемость);

* Память (зрительную, слуховую, кратковременную, долговременную);

* Развитие речи в соответствии с возрастными нормами;

* Уровень развития интеллекта ребёнка.

Полученные во время нейропсихологического обследования данные нейропсихолог обрабатывает, сравнивает с возрастными нормативами, интерпретирует полученные данные, и пишет заключение.

Заключение по результатам нейропсихологического обследования содержит выводы о работе тех или иных блоков и отделов головного мозга ребёнка. В случае, если выявлены проблемные зоны, нейропсихолог даёт рекомендации по проведению нейропсихологической коррекции тех или иных нарушенных функций.

❓ Как думаете, всем ли детям полезно пройти нейропсихологическое обследование, чтобы выявить сильные и слабые стороны развития и вовремя помочь ребёнку? Поделитесь своими мнением в комментариях.