В настоящее время известно более двухсот различных техник,
используемых в психологическом консультировании и терапии. Удивление вызывает
даже не столько разнообразие и количество подходов, сколько то обстоятельство,
что все они не только находят своих приверженцев, но при этом и “работают”*.
Как показывает анализ, происхождение подходов и, соответственно, способов
воздействия имеет различные источники: “от” собственно науки; “от” собственно
психотерапевтической практики; “от” религиозной психотехники; “от” народной
фольклорной психотехники (например, традиция причитаний и плачей), а также “от”
определенных социокультурных форм общения. Анализ свидетельствует также и о
том, что все они, по крайней мере, из первых двух позиций имеют некоторые общие
основания, в частности, относящиеся к наиболее общим концептуальным моделям,
составляющим, так сказать, прототип теории. Обратимся вначале к характеристике
наиболее известных традиций в консультативной психологии и психотерапии, чтобы
затем рассмотреть их базисные основы.
Исходя из информационно-ориентировочной целесообразности,
попытаемся раскрыть сущностные стороны каждого из них через характеристику
основных проблем (идей), понятий и методологических основ психотехник. При всей
неизбежной фрагментарности подробного описания жертва, приносимая нами, на наш
взгляд, оправдана тем, что в отечественной литературе пока еще попросту не
существует сколько-нибудь систематического изложения контекста существования и
развития современной консультативной психологии. Это обстоятельство не
позволяет обеспечить приемлемой ориентировочной основой студентов и
психологов-практиков, специализирующихся в данной научно-практической области.