|
|
3.3. Технология и мастерство - Реинжиниринг окружающей среды - Сусуму Сато, Хиромицу Кумамото3.3.1. Технология Как описано выше, технология основана на общественных знаниях. Технология представляется явно, и каждый может изучать и применять их. В технологическом обществе остается относительно узкое место для выражения индивидуальной самобытности. Технологическая рабочая сила имеет тенденцию быть монотонной, имеет меньше мотивации для индивидуумов и делает человеческую жизнь свободной от индивидуальной цели и индивидуальности. 3.2.3. Мастерство Мастерство, с другой стороны, является человеческим усилием, полным индивидуальности и личного замысла. Для индивидуальной свободы нужен простор, чтобы быть оригинальным и мастерски выполнять работу. 3.3.3. Мастерство, поддерживаемое технологией Медицинские или академические направления деятельности часто включают в себя мастерство. Не все хирурги могут сшивать кровеносный сосуд диаметром 1 мм. Большинству хирургов требуется медицинский микроскоп. Мастерство развивается через технологию. _Академические достижения оцениваются сегодня по тому, как личная незаурядность и подход дают новые результаты. Исследователи могут погружаться в свою работу, потому что к этому их побуждает мотивация. Академические виды деятельности также поддерживаются широким разнообразием технологий типа компьютеров. _Мастерство - личное усилие, а технология - усилие общественное. Мастерское выполнение работы возможно только через взаимодействие мастерства и технологии. 3.3.4. Мастерство, замененное технологией Навыки исторически были преобразованы в технологию. Мастерское выполнение работы вчера заменяется технологией сегодня. Когда каждый может выполнить задачу, навык прекращает быть мастерством. Области мастерства стали более узкими, в то время как технологии расширяются. Эта тенденция, как принято считать, является прогрессом, но это снижает персональные подходы, творческие действия и мотивацию работать и вносить вклад в развитие общества. _Важны нетехнические задачи, слегка превышающие уровень личной талантливости, потому что люди могут показывать свою изобретательность. Большие удовлетворения могут быть испытаны, когда они вызывают процессы решения новых проблем после завершения задачи; они учатся на уроках и получают больше уверенности. Увлеченность только техническими задачами будет не только лишать людей мотивации, но также вредить им в психологическом отношении. 3.3.5. Мастерство и человек Навыки были заменены технологиями. Мы должны развить новые навыки, чтобы исследовать и шаг за шагом расширять области мастерства, используя технологии, которые заменили предыдущие навыки. Примером такого процесса является цепочка: ручное вычисление - логарифмические таблицы - механический калькулятор - электронный калькулятор - компьютер - экспертные системы с искусственным интеллектом - ..., в которой новое мастерство появляется, когда мы применяем новые технологии как инструменты для мысли. _В современном индустриальном обществе исключительное предпочтение отдается технологиям. Области мастерства сужаются. Эта тенденция может быть исправлена при: 1) переходе от массового производства и крупномасштабной промышленности к разнообразию отраслей промышленности маленького масштаба; 2) установлении систем циркуляции материала и энергии. _Тогда больше внимания уделялось бы демонстрации мастерства и личной инициативе. Категория: Библиотека » Разное Другие новости по теме: --- Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|