.. :

, (ssessment) (Whiston, 2009, Watkins, Campbell, 2000), . /.

, , ; (Finn, Tonsager, 1997). « » (Therapeutic Assessment), , , (Finn, Tonsager, 2002). (, 1999).

, . – , , ; , () , (, 2003).

[1] , , ; .

1. :

, . - , , , .

, () . , ( , , , .), ().

, (), , , , / , . , , ( , , ), , , .

, , , , . , .

- , ; , , , , (- , , .)

- , , , ; , .

- , , , . , , .

, , ( ) , .

1. ( , , ).

, , 15- ( ). , . , , . , , , , . - , -, .

, , , . , , , . .

, , , , .

2 (, 2010). , 28 , . , , . ( , , ) , , , . , , , , , -, , -, , , …. .

, .

2.

, , . , , . , , (, ). , , . , , , ; , , . : .

, , (, 2003) . , , , , (, 1999; , 1999).

, , , , ( , ). , , / ( , ). , . ; .

, , (, 2000). , . : , .. ?.

, . , , , , . . , 2 , , , , , .

, / ,

- , ; , , .

-

-

- .

, (. , 1999):

1) - , , ( , ). .

2) - , ( - , , , ). , , , .

3) - ( , - ). .

, . .

- /

- , .

- , , , .

( ) , .

3.

, .

- , /.

- .

- , .

- , , .

3. , 18 , , ; . , , , , , 15- . , , , .

. , . .

- , , , ; .

- , , , , . .

4. , 37 , , . , ( ), , , . , .

, , , . , , . . , , .

, : /, , .

1. . , , , , , . , , , . , , , . , , , ( ) .

2. : , , , , . , , . , . ; , (, ), .

3. : , . , , .

4. . , , .

( ) , (, , , ). , . , , , , , . , , , , .

5. , 29 ( 2, ). . , , . , .

, , , , , - . , . , , , .

, .

4.

, , . , ( , ), , (Finn, Tonsager, 1992). , (Finn, Butcher, 1991)

-

-

-

-

-

- , .

, ( , 4 )

1. . , , . , , - (Corsini, 1984). , ( IQ), . ( ) .

- . , , , .

6. , 28 , . , -, - . , , , " , ". , , . : " , ". , , , " ": . .

, , . , , .

7. , 25 , . 2 , , . , .. . , . , , . , - , ; , .

; , , -.

10 . . , . , , . : , . , .

2. . ( 5). , , , ..

, , , , , . , , 7, , , , , .

3. ( , , ) .

, , , () , . , , , , , :

- , , ,

- , , , ., .

- : , .

8 , . , 56 , , . . , .

: ! , , , .

, , , : () . . , , - . () .

9. , 15 , 9 - . , , , . , - , . , , , .

. , , .

10. (, , 2010). . . : . 4 , , . , , , .

, , , / .

  • . . — . 2-. .: , 1999.
  • .. : . , 2003, 2.
  • .. - : . . , 2010.
  • .., .. λ : . - . , 2010, 2.
  • . . .: , 1999.
  • .. . , N 7-8, -, 1999.
  • . : . .: , 2003.
  • .. : . , 3, 2000.
  • Corsini R.J. (Ed.), Current psychotherapies. Itasca, 111.: F. E. Peacock Publishers, 1984.
  • Finn S.E. & Butcher J. N. Clinical objective personality assessment. In M. Hersen, A. E. Kazdin, & A. S. Bellack (Eds.), The clinical psychology handbook (2nd ed.; pp. 362-373). NY: Pergamon Press, 1991.
  • Finn S.E. & Tonsager M.E. Therapeutic effects of providing MMPI-2 test feedback to college students awaiting therapy. Psychological Assessment, 1992, 4, 278-287.
  • Finn S.E. & Tonsager M.E. Information-gathering and therapeutic models of assessment: Complementary paradigms.Psychological Assessment, 1997, 9, 374-385
  • Finn S.E. & Tonsager M.E. How Therapeutic Assessmentbecame humanistic. The Humanistic Psychologist, 2002, 30,10-22.
  • Watkins C.E. & Campbell V.L. Testing and assessment in counseling practice. Taylor & Francis, 2000.
  • Whiston S.. Principles and Applications of Assessment in Counseling . 3-rd edition, Cengage Learning, 2009.

:

[1] , , .



: 972
: ,




:

  • .. - - ,
  • .
  • .. ,
  • . - ?
  • .. . .
  • .
  • .
  • ..
  • .. :
  • ..
  • .. ""
  • ... ?
  • ..
  • ..
  • ..
  • ..
  • . , ,
  • .. "" ""? -
  • .. ?
  • .. :
  • - ..
  • .. - .
  • .. , .
  • . .
  • .
  • . . .
  • .
  • .. :
  • ... ,



  • ---
    , , -:

    :       
    (BBCode):       
    :       






    .
    - .
    .
    .

    (, ) .

    : , , , , , , , ; ; ; ; ; , , , , , . (), , . .







    Locations of visitors to this page



          < >