Что движет мною или драйверное поведение

Автор статьи: Зинковская Наталья

Что движет мною или драйверное поведение

Помню, когда я делала уроки дома, родители, заходя в комнату, спрашивали: «Ну что, получается?» Я злилась долго на них из-за этого вопроса и только недавно стала понимать почему. Если в данный момент я в процессе изучения чего-то, как можно дать оценку результату? Я ведь пока в процессе. Но для моих родителей этот вопрос, видимо, определял уровень моего старания. Достаточно ли ты стараешься, доченька?

Что же такое старание и с чем его едят?

Пункт первый: сядь за первую парту. Пункт второй: смотри учителю в глаза и внимательно слушай. Пункт третий: неодобрительно поглядывай на одноклассников, когда они шумят. Пункт четвертый: снова пристально смотри на учительницу и кивай. Пункт пятый: прими мои поздравления, ты отлично постарался! Конечно, тебе поставят среднюю оценку, даже если ты не ориентируешься в предмете. Естественно, твоим родителям скажут, что ты хороший ученик и отлично старался. Самый высший бал не поставят, само собой, но средний – несомненно.

Это была история, которую с разной периодичностью, я наблюдала в своем детстве. Знаю, что в настоящий момент, есть изменения в системе оценки современных школ и недо-результата становится мало для получения определенного балла. Сколько нас таких, старающихся и не достигающих? Как так вышло, что мы стали в эти ряды? Наград мы хотим, результата! Награду всем, кто старается! Ура!

Все, что выше, прошу воспринимать, как анализ с иронией. Однако дело здесь нешуточное. Как утверждал Эрик Берн, родоначальник ТА, жизненный сценарий можно проигрывать в короткий период времени. Этой мыслью заинтересовался его последователь Т.Кейлер, который выделил 5 основных драйверов в поведении.

  • Будь совершенным!
  • Радуй!
  • Будь сильным!
  • Старайся!
  • Спеши!

В раннем детстве ребенок каждую ситуацию воспринимает очень остро. В зависимости от того, как родительские фигуры реагируют на поведение маленького человека, и устанавливается драйверное поведение. Ребенок воспринимает родительские реакции утрированно: «мама нахмурила брови и прикрикнула, когда я спокойно собирался - значит, я хороший только тогда, когда спешу. Нужно всегда торопиться, чтобы быть хорошим, и чтобы мама была со мной». Конечно, это все вербальный язык. Маленький человек так и не подумает. Но он что-то заметит, что-то интуитивно поймет и сформирует причинно-следственную связь, в заключение которой выберет свой стиль поведения. Будь совершенным и радуй других! Или будь сильным и спеши! В разной степени у нас могут быть проявления каждого из драйверов. Но есть и свой любимый стиль, комбинированный из двух-трех.

Наши драйверы – не наши враги. Более того, за них нас ценят на работе. Высокопрофессиональный аудитор стремится к совершенству. Администратор в гостинице люкс класса, конечно, радует других. Сотрудники силовых структур сильны. Есть служащие из любого сектора, которые прилагают много усилий, но редко получают результат. И многие из вышеперечисленных приверженцев определенного рабочего стиля поведения спешат.

Если позволить себе действовать согласно ситуации, а не «по-накатанной», есть вероятность, что решать жизненные вопросы станет приятней. Ниже предлагаю простую поведенческую формулу, которая может пригодиться.

Формулы изменений от сложного к простому:

Будь совершенным = признать, что я и так достачно хорош + люблю делать, то, что я делаю хорошо.

Радуй других = позволить радоваться себе самому + я внимателен к потребностям других людей.

Будь сильным = признать, что я могу открыто говорить о своих желаниях + я решителен и ответственен.

Старайся = признать, что я могу это делать + сделать это.

Спеши = взять столько времени, сколько мне нужно + сделать это.

Я с уважением отношусь к своим решениям, которые я приняла в детстве и нахожу их правильными для того времени. Но так как сейчас, я уже взрослая, я вправе использовать все возможности нашего многовариантного мира и реагировать по-разному, не забывая о своих сильных сторонах! Быть взрослым – это прекрасно!

 



Просмотров: 413
Категория: СТАТЬИ » Статьи по психологии




Другие новости по теме:

  • Драйверное поведение "Радуй Себя" или сценарий Кая
  • Если не сейчас, то когда? Психолог, будь готов!
  • «Не будь таким, какой ты есть! Будь таким, как я хочу!» Нарциссическая травма.
  • Будь сильным! Где выход?
  • Почему мотивация "Будь сильным!" может не работать?
  • Только не будь в унынии и страхе, когда бывший муж решил забрать ребенка
  • Я пожертвую собой, только будь со мной.
  • Хочешь быть счастливой – будь ей, а еще можно быть удобной
  • Женские родовые программы и сценарии: не будь пешкой, будь творцом
  • Как не кормить других собою: когда тебе всегда плохо, а им/ему от этого хорошо
  • Не будь собственником и не будь ничьей собственностью
  • Свобода как она есть (для совсем взрослых, которые знают сколько им надо и когда достаточно).
  • Мама, которая ещё есть! Что делать после того, как ты начал прощать …
  • Умирающе-бессмертная мама. Когда есть дочь, на которой можно «ездить».
  • Радуй других!
  • Будь сильной или не будь вообще
  • О времени и злых тараканах ч2. или «Прекрасное далеко не будь ко мне жестоко»
  • Когда ребенок в раннем детстве теряет одного из родителей
  • Можно ли использовать других людей? - Нужно!
  • Как часто мы хотим от других того, что не можем дать им сами
  • Начни что ни будь делать, и тогда у тебя ко мне претензий не будет.
  • Из рабочего процесса: Снова булинг, будь он неладен.
  • Родительские послания: Будь как все! Не выделяйся!
  • Установка 3. "Не будь ребенком, не будь маленьким!"
  • Для того чтобы видеть, нужно быть Здесь!
  • Быть собой? Будь собой! Прочие роли уже заняты.
  • Григорий. Будь лучшим или сценарий Пока не ...
  • Будь, быть, иметь.
  • Родительские приказания на несчастливую жизнь. «Не будь ребенком»
  • Правда жизни. Пункт первый. О любви



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь