Для того чтобы видеть, нужно быть Здесь!

Для того чтобы видеть, нужно быть здесь. Мы же, в основном отсутствуем. Мудрость.

Про родителей, которые не знают, как быть родителями, потому что считается, что родив ребёнка, ты по умолчанию уже  умеешь Быть Мамой или Папой.

Иногда бывает иначе!

Учиться быть Мамой и Папой возможно, позволительно и очень полезно для всех!

Какие «дежурные» фразы Ты используешь при воспитании собственного ребёнка?

Запиши!

А какие Ты слышал, когда растили Тебя?

Запиши!

Сравни эти фразы! Задумайся!

У тебя есть выбор оставить все как есть или изменить.

История Мамы и Сына, которую я наблюдала, во время своих занятий  с ребёнком.

Этот монолог я слышу очень часто в тот момент, когда мама готовит ребёнка к занятиям.

Ласковым и проникновенным голосом, мама  говорит своему 6-ти летнему сыну следующее:

- Ты должен мне всё рассказывать, ничего не скрывать! Если даже ты сделаешь что-то плохое,

Ты мне обязательно говори, я не буду ругать! Главное, говори честно!

Я для Тебя всё сделаю, я Тебя люблю всегда.

А если будешь что-то скрывать от меня, то никогда не станешь хорошим человеком, будешь дворником.

Я Тебя буду ругать за то, что Ты говоришь неправду! Будешь меня обманывать, будешь пешком ходить.

А за правду ругать не буду, - завершает мама свой монолог.

Однажды, после нашего  очередного занятия, ребёнок выбежал к маме со слезами и словами:

- Мама, мамочка, ты меня просила не говорить Ирине Родионовне, что я не болел и что мы никуда не уезжали.

Я не хотел, но я проговорился! Не ругай меня пожалуйста!

Ты же не будешь меня ругать, -  в истерике, захлебываясь, прорыдал ребёнок. Я же тебе правду сказал!

Поясню ситуацию. Опираясь на законы психического развития 6-ти летнего ребёнка, рекомендовано проводить с ним занятия с интервалом не более 4х дней, т.е. два раза в неделю регулярно и без перерывов, чтобы был качественный результат. Мама несколько раз отменяла, переносила занятия, объясняя тем, что "ребёнок заболел", что "необходимо уехать к родителям". И вот встреча после длительного перерыва состоялась.

Малыш был в напряжении, настроение его менялось, он не слышал заданий. Я терпеливо и спокойно растолковывала ему эти задания, принимая то, что был перерыв и ребёнок отвык от меня. Подстраиваясь под ребёнка, я предложила ему поиграть в песок, чтобы восстановить его эмоциональное состояние.

Работая с песком, ребёнок расслабился, заулыбался, стал делиться со мной своими впечатлениями, рассказывать о том, что интересного было в его жизни пока мы не виделись.

В какой-то момент он понял, что нарушил мамино указание, проговорился.

Вспомните, как прячутся маленькие дети. Они закрывают глаза ладошками или прячут голову за дверку шкафа, а само тело остаётся на виду и кричат: «Найди меня!»

Они твёрдо верят, что их действительно не видят.

Так и эта молодая мама.

На работе, в обществе, во взаимоотношениях с сыном, она позволяет себе говорить полуправду, быть неискренней. Это приводит её в конфликт с самой собой.

Именно поэтому она требует от ребёнка того, что не хочет увидеть у себя.

Как быть? Или выйди из состояния конфликта, или изменись сама. Научись быть мамой.

У этой истории есть продолжение!

Для того, чтобы видеть, нужно быть здесь!

Мама увидела. Она учится быть МАМОЙ! Мы вместе помогаем ребёнку развиваться, расти, взрослеть.

Как специалист я открыла для себя увлекательную форму терапии. Это арт-экспедиции к тёплому и ласковому Средиземному морю летом.

Это арт-экспедиции в тишину к святому озеру Светлояр, где водами скрыт град Китеж.

 В чём выгода таких арт-экспедиций?

Я, как детский писхолог, дефектолог, арт-терапевт наблюдаю за ребёнком в неформальной обстановке. Я вижу причины неудовлетворительных взаимоотношений между ребёнком и родителями, отслеживаю поведение ребёнка и корректирую его. В индивидуальной беседе с мамой мы составляем план коррекции и помощи ребёнку и семье. Исцеление взаимоотношений или других проблем начинается сразу же, а это очень важно! Родители учатся видеть своего ребёнка иначе. Ребёнок учиться понимать и принимать родителей. Довольны все!

Отдыхая, наполняясь красотой и творчеством, вы получаете терапию.

Экономия в 5-10 раз!

Статьи. Подпишись и читай. 

Добро пожаловать на индивидуальные сессии, расстановки  и групповые занятия в г. Подольск, г. Москва. Выездные арт-экспедиции для взрослых и детей.

Ирина Василакий, арт, гештальт-терапевт, растановщик, специальный детский психолог, дефектолог +7 916 536 536 2, скайп irino4kavas