"Мама, куда ты меня тащишь? или Не хочу быть отличницей!"

Детство. Как дорого оно нашему сердцу… Детство – время ресурсов и сказочных надежд. Сначала первые слова, шаги, первые падения и вставания. Потом детский сад и школа…

Эпизод из фильма: мама, озабоченная какой-то проблемой, озираясь, настойчиво тащит ребенка за руку. «Мама, куда ты меня тащишь?» - вопрошает, непонимающая девочка.

Мама, конечно, ничего не объяснила ни о том куда, ни о своей тревоге.

Но вопрос остался, и осталась тревога. Этот вопрос к Другому остается навсегда.

А потом юность и вечный вопрос на который не находится ответа. Влюбленность, сопряженная с невозможностью быть с тем, кого любишь, потому, что ответа нет. Потому, что не знаешь. Потому, что в детстве мама, уходя не сказала, куда, и вернется ли… Потому, что Другой так похож на маму, которая молчит, уходит и возвращается, когда хочет, не предупреждая.

И младенец отчаянно начинает кусать эту дающую грудь, вопрошая «Куда ты ушла? Почему? Почему так мучишь меня?».

Детский сад и школа, - и мама снова молчит. Она приводит тебя туда, где все чужие, не говоря ни слова. Ну, может, скажет, на бегу целуя «Пока, любимый (ая)! Увидимся вечером!».

А ты один (на) и вокруг чужие тети и столько разных детей, а мама ушла и в голове «почему до вечера???» и так страшно и плюс еще эта мамина тревога…

Потом привыкаешь. Привыкаешь и к молоку с пенками, которые втихаря отдаешь любителям, и к холодной манной каше с комками и к ненавистному тихому часу, когда лежишь и мечтаешь…, что скоро придет мама и заберет тебя отсюда.

А папа учит: «Терпи, так надо» и мама, вторя ему: «Потерпи, любимы (ая)».

А потом старшее поколение говорит: «Мы все так жили». «Мы терпели и ты терпи». «А что делать, все так живут».

И дети вырастают с навыком терпеть… И став взрослыми, они продолжают отчаянно терпеть, только теперь не кашу с комками, а нелюбимую работу или ту из которой давно выросли, и отношения, которые, чтобы как у всех, а дальше и выбирать начинают не «любимое лакомство», а молоко с пенками.

Нас учат даже снимать эти пенки и радоваться «успеху!». Так, постепенно, выросшие дети превращаются не в самостоятельную личность, а в дрессированную крысу, которая сама ищет источник тока.

«Наслаждайся!» - кричит реклама, «Терпи!» - говорит старшее поколение и только еле слышным голосом  шепчет сердце «Живи! Радуйся! Люби…».

Идут годы, и истинные сокровенные желания покрываются слоем пыли, потому, что «так надо», «так все живут».

Мы научаемся выбирать не что хотим, а что принято … что-то попроще, поскромнее. Пьем молоко с пенками вместо любимого парного. Принимаем правила игры, но не жизни!

Из реалий жизни: «Мать и дочь не смогли договориться. Мать подала на дочь в суд, когда та не захотела вместе с женихом съехать с квартиры. Потом дочь, выйдя замуж, подает в суд на мать, которая «недодала в юности», констатируя в иске «Воспитанием не занималась». Мать приезжает к дочери и делает ей выгодное предложение на материальной основе. Дочь разворачивается и уходит…

А у матери тоже мать и к ней всегда было много претензий: «Отец любил, а она вязала дурацкие платья»…

У каждой душевный крик: «Мама я люблю тебя! Куда ты меня тащишь?».

… кого-то в суд, кого-то на работу, кого-то в детский сад…

Разомкните этот круг! Откройте сердце! И скажите: «Прости! Я люблю тебя».

P.S.: Родителей не выбирают, но рожать ребенка – это решение родителей, а значит и ответственность!».



P. P. S.: Наблюдая эмоциональные реакции ребенка, взрослые зачастую приписывают им свое объяснение. Разговаривайте! Задавайте вопросы и постарайтесь услышать ответ!