Музыкальное мировоззрение: путь к Высокому?

Я не стала музыкантом, к сожалению... Так сложилось, что из музыкальной школы (класс фоно) я убежала в глубоком детстве в связи с непреодолимыми разногласиями с собой и неприятием звуков инструмента. Зато звуки скрипки, альта, виолончели меня завораживали...."Мааааам, ну я хочу на скрипке играть!", - клянчила я новый, влекомый меня, инструмент.. Но увы. Моим желаниям не суждено было сбыться.  

С грохотом закрыв крышку фортопиано, я не подходила к инструменту вплоть до окончания университета...

А музыка окружала меня все время, в том числе и классическая. То удивительное, странное чувство, когда ты просыпаешься, в голове звучит какое-то знакомое произведение. В течение дня ты находишь это произведение, слушаешь, получаешь удовольствие. Всегда была потребность в качественной, красивой музыке. Попсу никогда не слушала. А вот рок, классику, некоторые джазовые композиции слушала всегда. 

 Мы живем в калейдоскопическом мире, постоянно меняющемся, в том числе и в искусстве, музыке. Классика, рок, джаз, поп, электронная музыка...Список музыкальных жанров обновляется, расширяется. Но вот вопрос, каково музыкальное мировоззрение современной молодежи?

Музыку слушают все...Особенно молодежь. Вот приходишь на лекцию,а в ушах у моих студентов наушники. "Что слушаешь?" - спрашиваю. "Да так, клубняк прикольный", - отвечают. Шикарный ответ, да?

И это не бред и не единичный случай. Это реальность наших дней. Ребята сидят в социальных сетях и слушают музыку, не вслушиваясь в нее. Она для них лишь "прикол", "фишка", "лишь бы в тишине не сидеть!"... Да не ворчу я, как злая тетка или, того хуже, злой психолог. Просто пытаюсь выяснить, почему молодежь не ищет Прекрасное? Мировоззрение нашей молодежи находится в катастрофическом состоянии! То, что сейчас молодежь (15-25 лет, возраст моих студентов) называет музыкой, на мой взгляд, является прямой угрозой деградации личности. 

Я вспоминаю свой собственный конфликт "отцов и детей", когда в подростковом возрасте открыла рок-музыку и попала в неформальную среду. Понимали ли меня тогда родители? Отчасти, да. И все было дело в том, что я могла с помощью музыки объяснить маме, какие сферы моей души она затрагивает. Я приводила в пример тексты, музыкальные фрагменты...Так что мама, если что-то и не понимала в них, то хотя бы давала мне свободу музыкального выбора (за что ей огромная благодарность). 

А сегодня многие дети не могут даже объяснить, с чем связан их выбор, почему он слушают именно это...Поведение подросткового (юношеского) коллектива напоминает стадо. "Все слушают и я буду слушать", - стереотип, препятствующий развитию личности. Отсюда и потеря ценностной ориентации молодежи. Хотя в группе из 25 человек найдутся один-два человека, которые объяснят, мотивируют свой выбор, но эти ребята будут отличаться интеллектом и способностями от большинства, а их музыкальные предпочтения  будут сведены к рок-музыке и классике. 

И в заключение "Послание молодежи" Великого Андрея Тарковского...