Подсказка для родителей

Потребность в любви и ласке, в принадлежности семье, нужности маме, папе, бабушкам, братьям... – основная человеческая потребность. Если она удовлетворяется, то ребенок растет здоровым, уравновешенным, доброжелательным, гармоничным. Поэтому важно говорить малышу, что он Вам дорог, что он хороший, замечательный, славный, и Вы счастливы, что он есть. Пусть он видит, как Вы рады опять видеть его после сада, школы или после пары часов самостоятельной прогулки. Умение выслушать ребенка, показав ему, что Вы серьезно относитесь к его рассказам и мнению, – тоже бесценное качество заботливого родителя.

 Если Вы видите, что у ребенка случилась неприятность, он обижен, растерян, огорчен, ему больно, пожалейте, утешьте его независимо от того, что произошло и кто виноват.  Тогда малыш сохранит свое доверие к Вам. И будет делиться своими проблемами даже в подростковом возрасте. Нести груз переживаний в одиночку – для ребенка (да и для взрослого тоже) непосильная ноша. А наше родительское сочувствие может творить чудеса. Разделенное горе уменьшается вдвое, разделенная радость удваивается. 

Утешить нужно всегда, а вот выяснять, кто виноват, необязательно и неполезно, когда переживания не улеглись.

Кроме того, очень благоприятное действие на состояние и поведение ребенка оказывает физическая близость. Стоит брать почаще малыша на руки. Если он подрос, можно посадить его себе на колени. Пока родитель выдерживает. Даже школьника можно сажать на колени. Когда подрастет – можно обнимать, гладить, ласково тормошить.

В период серьезных изменений в семье ребенок особенно нуждается в родительской ласке и заботе. Это родители могут почувствовать при переезде, при адаптации к детскому саду или школе, при необходимости отправить его надолго к бабушке, находиться без родителей в больнице, при разводе и ссорах родителей, при прибавлении семейства. Даже если родителю самому в этот период нелегко, важно поддержать ребенка, уделить ему особое внимание. Тогда в его душе не поселятся страхи и огорчения, а поведение будет предсказуемым и понятным.

 Психологи выделяют несколько причин серьезных нарушений поведения детей.

Основная – это требование заботы и любви. Если ребенок их не получает, то он нарушает правила или заведенный порядок, чтобы получить свою «порцию внимания», по крайней мере,  в виде замечаний и окриков. Ему лучше так, чем никак.

Еще одна причина — борьба за самоутверждение против чрезмерной родительской власти и опеки.

 Следующая причина — желание отомстить. Дети часто бывают обижены на родителей, хотя не все умеют (и решаются) сказать об этом прямо.

 Наконец, еще одна причина — потеря веры в собственный успех.

 
Я вижу 2 основных причины непослушания: 1) нарушение какого-то детского права на реализацию потребностей в соответствии с возрастом, описанное выше, и

2) повышенная тревожность ребенка. Она бывает от непредсказуемости поведения родителя (возможно тоже тревожного), от резкого изменения обстановки и при неконструктивных, недоброжелательных отношениях в семье, от перегруженности переживаниями. И это не дает закрепиться ощущению безопасности и нарушает процесс формирования базового доверия к миру и себе.

Все дети время от времени испытывают опасения, дискомфорт, это естественно, но не все умеют показать это, тем более рассказать. И ребенку самому невозможно осознать, например, что он боится родителя - любимого человека. А тревогу даже взрослым непросто идентифицировать. Но ее можно распознавать по косвенным признакам - психосоматике, расторможенности или скованности, трудностям с засыпанием и кошмарам, по ломанию игрушек, уязвимости при расставании, капризам, мастурбации, проблемам с туалетом, привязанности к ритуалам и т.п.

 
Если понять настоящую причину непослушания, то ребенку можно и нужно помочь. Тогда стоит изменить свои реакции и ожидания в отношении ребенка, отставить в сторону критику как себя, так и ребенка, и переключить внимание со своих негативных переживаний на конструктивные действия.

При этом стоит иметь ввиду, что идеальных родителей не бывает. Совсем необязательно корить себя за промахи и досадные недоразумения. Если необоснованно резкие реакции взрослых случайность, то можно извиниться перед ребенком и забыть об этом. Если же взрослые «ошибки» - следствие маминой усталости и раздражения, особенно если в семье не один ребенок, стоит побеспокоиться о том, чтобы разделить заботы с кем-то из близких или пригласить помощницу. Оптимальным же вариантом является максимальное привлечение к воспитательному процессу папы. Маме тоже очень важна поддержка и внимание!

Британский психотерапевт и педиатр Винникотт справедливо утверждал, что растущему ребенку уже на первом, семейном уровне социального взросления важно встречаться с негативными переживаниями людей (родителей) - раздражением, страхом, гневом, тогда он будет более подготовлен к выходу в широкий мир со всеми его превратностями, неожиданностями и несправедливостью. Излишнее и нереальное стремление мамы быть совершенной, оградить ребенка от огорчений и разочарований могут сыграть плохую службу, когда оказывается, что у ребенка не сформированы механизмы психологической защиты и без мамы он становится чрезвычайно уязвимым для каждого, даже незначительного, изменения обстоятельств и чувствует себя некомфортно везде, кроме дома.

Для хорошего самочувствия и благополучного развития важно, если ребенок видит, что мама спокойна и верит в свои силы, что дорожит своими отношениями с ним и прислушивается к подсказкам сердца.

Более подробно с вопросами по этой тематике можно ознакомиться по книгам  Томаса Гордона, например, «Курс эффективного родителя», "Популярная педагогика" Аллана, в которых очень грамотно и при этом просто и наглядно описаны конкретные навыки, помогающие в установлении доверительных и искренних отношений с детьми. Я очень сожалею, что не познакомилась с этими книгами, когда росли мои дети, но рекомендую их к прочтению тем, кто растит детей сейчас. Они того стоят.