Хочу в семью!! ??? (Наш социум)

Где эта улица, где этот дом?..(Детский дом: жизнь, проблемы, достижения) 

         - Виталик! Хотелось бы тебе жить не в детском доме, а в семье?

Долго думает, но не по существу вопроса, ответ у него готов давно, а о том, открыть его или нет. Наконец выдавливает:

         - Да.

Глаза вместо обычного озорства и лукавства выражают одновременно: вопрос, тревогу, надежду, сомнение и недоверие.

         - А для чего Вы это меня спрашиваете? И сразу ставит защиту:

         - Я ведь уже большой!

         - Просто, нам нужно знать о желаниях каждого из вас по этому поводу.

Просто… Просто? Я сказал: «ПРОСТО»? Это совсем не так! Впервые за всю историю нашего Верхнеуфалейского детского дома мы открыто, дарим воспитаннику надежду, открыто говорим о самых тайных и сокровенных желаниях «детдомовского» ребёнка. И тому есть достаточные основания: более двадцати детей-сирот, воспитанников детского дома за последние полгода обрели семью!!! «Лёд тронулся, господа присяжные заседатели, лёд тронулся!».

         - Кирилл, по-твоему, где лучше жить: в детском доме или в семье, пусть даже не родной?

         - Галя, как ты отнесёшься к тому, что тебя пригласят жить в обычную семью?

         - Вова, Витя, Наташа, Вика, Лена…

Ответы разные, вот только выражение глаз одинаковое, говорящее о том, что если найдется добрый человек, который поймет и позовёт, - пойду! И не только пойду, - побегу, не догоните.

         Дети благодарны даже за сам вопрос, который дарит непривычное состояние надежды в обмен на обреченность: «Если меня не возьмут скоро, я всё равно могу ждать, надеяться. И с этим жить гораздо легче, чем с сознанием того, что ты никому не нужен».

         Что сделало Государство для того, чтобы мы могли задавать такие вопросы детям? Увеличило пособие на опекаемого ребёнка до 4 тыс.руб., определило единовременное пособие при взятии под опеку, пошло на встречу предложениям о новых формах работы по проблеме сиротства. Государство сочло возможным делать осторожные шаги по реформированию неэффективной, но устоявшейся системы помощи детям, попавшим в сложную жизненную ситуацию.

         1 апреля 2007г. в детском доме Верхнеуфалейского городского округа состоялся «День открытых дверей», целью которого было знакомство с условиями устройства детей в семьи. Всё новое неизбежно сопряжено с некоторым изменением общественного сознания. Содействовать изменению негативного стереотипа восприятия воспитанника детского дома как ребёнка неспособного, бесперспективного, отсталого - главная задача этого мероприятия.

         Мы встретили около двадцати пяти гостей, и это не были адресно приглашенные официальные лица. Пришли обычные уфалейцы, интересующиеся данной проблемой, неравнодушные к её решению. Ведь в глубине души каждого порядочного гражданина живёт стыд за состояние общества, в котором имеют место такие организации как детские дома, социальные приюты. Только одни граждане уходят от проблемы, стараются её не замечать, а другие  идут ей на встречу.

         В программе: экскурсия, концертная программа, но вначале о главном…

          С августа 2006 года  25 детей обрели семью. Это не только родные мамы и папы решили исправить свои ошибки, это чужие люди, просто ЛЮДИ, которые нашли в себе силы дать воспитанникам детского дома хоть часть любви, тепла, заботы  так  им необходимые.

           Речь шла о семейных воспитательных группах, форме  устройства детей в семью, при  которой и родитель-воспитатель, и ребенок-воспитанник не остаются одни  на один со своими проблемами. Специалисты детского  дома «ведут» семью, помогают преодолевать возникающие трудности и проблемы.

          Люди остаются людьми со своими привязанностями и желанием любить. Родитель-воспитатель не всегда желает оставаться таковым. Привязавшись  к ребенку, воспитатель  часто становится просто родителем, взяв ребенка под опеку.

          Еще об одной форме устройства в семью  были ознакомлены приглашенные – гостевой: детей берут на  выходные, праздничные и  каникулярные дни в семью. Ребенок, находясь в семье даже незначительное время, приобретает незаменимый опыт семейных отношений, от которого в будущем зависит его личное семейное счастье.

          Мы поделились радостью с гостями, рассказав о редком, но счастливом событии в жизни детского дома: возвращении в кровную семью. За всю одиннадцатилетнюю историю детского дома таких случаев всего пять: пять родителей восстановились в родительских правах и вновь обрели оставленных ими детей.

         Оптимистические сведения, как правило, не дают покоя скептикам, ищущим изъяны в успехе. Бытуют мнения, будто детей сегодня можно взять и берут, чтобы нажиться, что администрация детского дома чрезмерно увлечена самой идеей устройства в семью и не слишком вникает, кому достаётся ребенок и что с ним происходит. Негативистов спешим разочаровать. Особое внимание гостей детского дома директор Почкайло Валентина Ивановна заострила на том, что любое перемещение ребенка из учреждения происходит только на законных основаниях и при серьёзном контроле ответственных работников, а качество мотива кандидата в опекуны или воспитатели семейной воспитательной группы, желание ребёнка принять взрослого как близкого человека являются определяющими. Трудно нажиться на ребенке, получая ежемесячное пособие в 4000 рублей. У людей просто появилась реальная возможность взять на воспитание ребенка из детского дома, которой они не имели по причине нестабильности или скромности собственного дохода. Именно с такими людьми  взаимодействует сегодня детский дом: сначала заинтересованность в ребенке, а затем обеспечение. При этом не следует разводить ханжество вокруг роли денег. Деньги  в жизни гражданина любого цивилизованного государства занимают одно из приоритетных положений. Так и у нас: важно не то, что размер пособия приблизился к адекватному современности уровню, а то, как опекун или воспитатель семейной воспитательной группы им распоряжается.

         - У них же сейчас в семье много детей, пятеро кажется? Так какая разница между ними и группой детского дома? Такой же детский дом получился! Стоило ли затевать организацию этой семейной воспитательной группы? И положительных изменений пока не видно: учёба, поведение, внешний вид…

         - Стоило, стоило! Не всё сразу. Ребёнок имеет не разговоры об ответственности, а реальную ответственность за конкретные дела перед членами семьи; ребёнок имеет неизмеримо глубокий уровень эмоционального общения с взрослым, ласку и возможность произносить слова «папа», «мама» - словом, всё то, над чем мы с Вами никогда не задумывались, когда были детьми.

            Ребёнок имеет полноценное детство и это главное. Попробуйте взять кого-нибудь на каникулы или выходные дни - у нас есть желающие!