«Дети – божки безбожного времени».
Больше года назад прочитала статью Дарьи Завгородней о современном «чадолюбии»1, и теперь почти каждое детско-родительское консультирование вспоминаю эту строчку.
В современном обществе почти все ценности, служившие опорой человечеству испокон веков, подвергнуты сомнению. Некоторые из них вообще отвергаются и внедряются новые. В этих условиях Родительство, одной из функций которого является передача новому человеку СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ данного общества, претерпевает сильнейший кризис.
Как «хорошо», и что «плохо», кто «лучшие представители» общества, каким будет «светлое будущее» моего ребенка, и будет ли оно вообще?
Однозначных ответов на эти вопросы НЕТ. Общепринятые нормы и ориентиры размыты или подвергаются осуждению. Относительно устойчивой ценностью общества остается любовь к детям, однако и она испытывает давление со стороны новых веяний, например движение «чайлд-фри».
Хронический ноогенный невроз2 провоцирует уход людей в тоталитарные секты, различные экстремистские направления или в Родительство, как социально приемлемую форму и, пока еще, однозначно понимаемую ценность. Фокус их интересов сосредотачивается на детях, их здоровье, их развитии, их СЧАСТЬЕ.
Что же в этом плохого, скажет обыватель, люди нашли точку приложения своих сил, умений. Чтобы быть «хорошим» родителем нужно обеспечить ребенку хорошее жилье, питание, одежду и возможность развиваться. Т.е как минимум надо работать и уделять время и силы своему ребенку. «Труженик, заботливый отец (мать)» разве кто-то откажется от такой характеристики?
Почему же тогда педагоги и психологи все чаще сталкиваются с вопросом: «Я для него(нее) все только самое лучше, развивали/обучали и прочее, а он (она) ни в грош меня не ставит, вообще не слушается. Делает что хочет»?
Ребенок, как точка опоры для родителей. Ребенок – начало системы координат их жизни. Ребенок - место приложения всех их сил, тревог, надежд, страхов, чаяний и желания самореализации.
Может ли это сделать Ребенка счастливым? Есть ли у него шанс, вырасти психически здоровым? Найдет ли он в будущем точку опоры в себе или повторит путь своих родителей?
Родить ребенка могут почти все и медицина очень в этом помогает. А вот стать Родителем своему чаду, помочь ему в долгом и трудном пути обретения себя – это дано не каждому.
Саморазвитие, проработка личных трудностей и осознание себя Родителем – принесет много радостных минут и открытий в общении с детьми, хотя и не сделает процесс воспитания гладким и безоблачным. На пути к осознанному родительству может быть очень полезной помощь психолога, специалиста знающего закономерности развития личности, особенности прохождения кризисов и многое другое.
«Не стыдно не знать, стыдно не учиться».
______________________
1 Завгородняя Д. «Растим детей до пенсии»//Комсомольская Правда. 2014г. 23 октября
2 Ноогенный невроз (по В. Франклу) - это такой вид нервно-психических расстройств, который порождается в результате утраты смысла жизни. Возникает из конфликтов между различными ценностями (моральные конфликты), из духовных проблем и, в первую очередь, из-за утраты осмысленности существования.