Можно ли помочь при логоневрозе?

"Согласно МКБ-10, заика́ние — это нарушение речи, которое характеризуется частым повторением или пролонгацией звуков или слогов, или слов; или частыми остановками или нерешительностью в речи, разрывающей её ритмическое течение. Диагноз ставится, когда эти симптомы значительны."

Логоневроз один из не исследованых неврозов,  непонятен механизм его возникновения.  И на сегодняшний день нет эффективных методов лечения. Итак, с чем сталкиваются эти люди:

1. Страх. Основная проблема людей с логоневрозом страх говорить. Они сталкиваются с этим в детстве и большинство проносят его через всю жизнь. Он очень мощный и зачастую непобедимый, т. к. закольцован. Чем больше заикаешься,  тем больше страх, чем больше страх, тем больше заикаешься. Доходит до того, что люди вообще отказываются говорить. Чем дольше они придерживаются речевого воздержания,  чем меньше круг их общения, тем больше страх перед возвратом к общению, тем сильнее заикание.

2. Сниженная самооценка. Оно и понятно, начиная с детского сада, школы, среди сверстников во дворе, такой ребёнок чувствует свою ущербность. Часто окружение ему в этом "помогает". И если даже он находит терпимое участливое общество, сочувственные взгляды не способствуют формированию адекватной самооценки.  Из такого ребёнка вырастает либо замкнутая глубоко несчастная личность, либо агрессивный социопат, обозленный на весь мир. В любом случае, такие люди зачастую не реализуют все свои способности. А ведь научно доказанный факт - заикающиеся имеют интеллект выше среднего.

3. Облегчение. Постоянного напряжения быть не может. Человек не может жить в постоянно нарастающей напряжении.  Наступает расслабление,  приходит облегчение. У заикающегося это там, где он забывает о своём недуге.   Это либо семья, либо друзья, в особо тяжёлых случаях это вымышленный круг общения. Во время этого расслабления,  заикание отступает, иногда даже совсем, до очередного столкновения с окружающим миром.

4. Лечение. На сегодняшний момент не много способов помочь заикающемусю. Основное - классическая логопедия. Это набор дыхательных и артикуляционных упражнений, целью которых является научить заику правильно дышать, избегать задержек дыхания, судорог  органов речевого аппарста и в результате достижения плавной речи.

И ... собственно все. Я не буду касаться различных гипнозов,  заговоров и прочих манипуляторов.

В Советском Союзе занятие с логопедом сопровождалось поддерживающей оздоровительной терапией: душ Шарко, циркуляционный душ, физиотерапия,  посещение бассейна, инъекции витаминов, в том числе группы В и вот эта терапия, на мой взгляд, была самым нужным и действенным в комплексе. К сожалению,  лечение заикания этим не ограничивалось, на ряду с вышеперечисленным, проводилось медикаментозное лечение - очень сильные седативные средства. Сегодня мало что изменилось, правда я не слышала, что где-то проводят поддерживающую терапию, как в СССР, а вот медикаментозное лечение стало применяться намного шире, и это не удивительно.  Когда логпедические упражнения не дают желаемого лечения, а деньги уже получены, "специалисты" прибегают к химии, и вот тут кто во что горазд, начиная от самых простых антидеприссантов, снотворных и противосудорожных, до сильнейших  нейролептиков. Знаю пример, когда один "целитель" назначал препарат, который назначают при  эпилепсии (клонозепам) не имея возможности выписывать рецепты, он просто на словах назначал этот препарат. Эффект от употребления был 100%, но на короткое время. Ни кого не осуждаю, но считаю подобную практику преступлением.

Подводя итог, могу сказать,  что безопасным из всего перечисленного является логопедия,  но она имеет побочный эффект,  который перечеркивает все усилия. Чтобы правильно дышать, артикулировать и плавно говорить нужно прстоянно помнить о своей проблеме, а чем больше ты думаешь, тем больше страх, а чем больше страх, тем больше ты заикаешься.

Я не предлагаю лечение, я не терапевт,  никаких упражнений, гимнастик и тем более медикаментов. Я не обещаю излечения,  но я могу помочь и знаю как это сделать. Основная работа заключается в работе со страхом,  повышение самооценки и адаптации к социуму.