Чему важно научить детей

Закройте глаза и представьте будущее планеты. Какие люди населяют ее? 
Как они взаимодействуют? Что для них важно? Чем они занимаются? 

Какие бы яркие картины не пришли нам в воображеньи, 
по-настоящему мы не знаем, какое оно будущее наших детей. 
И чему их стоит научить сейчас, чтобы это пригодилось им в жизни. 

Но мы точно знаем, что хотим передать им то, что ценно для нас. 
Нашу культуру. Наш опыт. Наши знания и ценности. 

Что по-настоящему важно для Вас? 
Семья, развитие, связь с людьми, доброта, честность, уважение, сила, смелость, красота, справедливость, равенство, свобода, экология, здоровье? 
Как вы транслируете эти ценности детям? 

Если же посмотреть на будущее детей с точки зрения психологии, 
то важно научить ребенка следующим вещам: 

говорить о своих потребностях и различать состояние дефицита или удовлетворенности потребности (я голоден/сыт, мне холодно/жарко, я устал/отдохнул, мне одиноко/я счастлив и т.д.), чтобы не было как в том анекдоте, где мама решает за мальчика, который гуляет во дворе, замерз он или проголодался; 

говорить “Нет”, “Не хочу”, “Мне это не нравится”, “Со мной так нельзя” - крайне важно для умения чувствовать и обозначать свои границы, благодаря чему ребенку будет проще подразумевать наличие границ и у Другого и с уважением к ним относиться; 

различать эмоции и их интенсивность у себя и других, экологичные способы их выражения (вербальные и невербальные), способы совладания и проживания сложных чувств или “негативных” эмоций, и, самое главное, послание, смысл, который стоит за эмоциональными переживаниями; 

просить помощи при необходимости. Иногда дети, а потом и взрослые считают необходимым со всем справляться в одиночку, но порой каждому нужна помощь. В этом нет ничего постыдного или неуместного, это не является признаком слабости, люди живут в сообществе и помогать друг другу - часть нашей жизни, конечно, если этим не злоупотреблять и в свою очередь тоже не отказывать другим в поддержке; 

различать отношение других людей - экологичное и токсичное, “как со мной можно поступать, а как - нет”, этот навык опирается на умение говорить “нет” и “не хочу” и представление о себе: какой я; 

защищать себя вербально, дистанцией или физически в случае необходимости. В жизни встречаются разные люди с разными намерениями, и важно уметь за себя постоять, а для этого нужно хотя бы знать о праве на самозащиту; 

использовать разные коммуникативные стратегии: отстаивать свою позицию, уступать, договариваться, вести конфликт - нам приходится бывать в разных ситуациях и в каждой из них придется выбирать, какая из этих стратегий наиболее конструктивна в текущих условиях; 

выстраивать отношения разной дистанции и степени близости: близкие, приятельские, с незнакомыми; в течение жизни мы вступаем в разные отношения - с соседями, коллегами, начальниками, друзьями, близкими и пр., умение выдерживать дистанцию и близость - важное качество взрослого человека; 

получать удовольствие и наслаждаться жизнью, ее маленькими моментами, общением, обучением, игрой, выбирая то, что больше всего откликается сердцу; 

относиться к ошибкам как к части процесса без чувства вины и угрызений совести; 

и самое главное, относиться к себе с любовью, заботиться о себе, т.е. ощущать себя и свою жизнь как безусловную ценность вне зависимости от мнения других людей или внешних обстоятельств. Из любви к себе рождается любовь к ближнему. 

Детский психолог Юлия Шапкина