Урок 549, из книги "600 уроков Любви... из дневника аутистки"

"10 ноября 2016 г. Посильная помощь

Как я и чувствовала, позвонила мама клиентки и сообщила, что не сможет прийти. Она просила перенести встречу, но я дала всю необходимую информацию по телефону и рекомендовала маме молиться за спасение души дочери перед иконой «Воспитание».

Так у меня высвободилось свободное время, и я проанализировала вопросы клиентов за последнее время. Проблемы общения между сверстниками подросткового и юношеского возраста не просто увеличиваются, а становятся социальным явлением. Страх супружества отчасти связан с отсутствием позитивного опыта взаимодействия молодых людей друг с другом. А ведь проблема дружбы начинается еще в дошкольном возрасте!

Урок 549. Когда цель разговора лишена эгоизма, тогда общение лишено психологического сопротивления собеседника.

Общение в семье является тренировочной площадкой для понимания собеседника вне семьи. Для  этого нужно объяснять ребенку его и свои мотивы, цели, желания во время диалога. Самое сложное - выстроить "честные отношения", это когда сообщаешь ребенку: "я тебя слушала и старалась понять - теперь ты меня послушай и задавай вопросы по моей теме". Когда же он продолжает беседу "о своем", нужно различными способами показать, что вы поняли, о чем он хотел сказать (предварительно задав несколько уточняющих вопросов), но теперь ваша очередь делиться информацией. В знак протеста можно закрыть ладонями свои уши; напомнить, что он забыл про правило "честных отношений"; предложить остановиться, чтобы выслушать вас.

Во время общения мобильный телефон желательно оставить в другой комнате или отключить. Когда навыки общения закрепятся, можно вырабатывать силу воли, предлагая абоненту перезвонить через некоторое время.

Главный принцип семейного воспитания – это мысль, что живое общение важнее виртуального. Так следует общаться каждый день, при этом объяснять ребенку, ЗАЧЕМ: чтобы ты стал понятен другим, чтобы в твоей жизни появилась дружба и уважение, чтобы сохранить семейные отношения", Роздорская Оксана "600 уроков Любви... из дневника аутистки. Рождение Духовной арт-терапии".

Вышеописанные рекомендации также применимы к построению гармоничного общения между мужем и женой. Чтобы СЛЫШАТЬ, нужно уметь СЛУШАТЬ. А что это значит? Я имею ввиду речь без давления, манипулирования, повышения голоса, негативных интонаций и даже мимики. В чем особенность такого разговора? В отсутствии эгоизма, игры, желания "быть правым несмотря ни на что", исключительно личной выгоды. 

В последнее время я наблюдаю, как один из собеседников говорит "я тебя услышал" и продолжает настаивать о своем. Фразы "я тебя слышу", "я тебя понимаю", "я тебя чувствую" превратились в манипуляцию! И нет ничего удивительного в том, что после такой беседы один из ее участников отдаляется. И чем больше подобных разговоров, тем дальше муж от жены и меньше шансов на сближение.

Выходом из холодности непонимания друг друга является личная ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ в собеседнике. Взаимная ОТКРЫТОСТЬ создает условия для общения на уровне сердца, одновременно с ясно мыслящей головой. Трезвый расчет и опора только на результативность, продиктованные схемами, работающими с коллегами по работе, неприемлемы в семейных взаимоотношениях.

Настоящий компромисс происходит тогда, когда супруги СТАРАЮТСЯ на время "забыть" о своей стороне вопроса и отдают все внимание информации, идущей из уст супруга.

Конечно же, в данной ситуации не обойтись без любви). Именно она разрушает острые лезвия эгоизма в мыслях, словах и действиях мужчин и женщин, супругов, родителей. Когда цель разговора лишена эгоизма, тогда общение лишено психологического сопротивления собеседника.

Приглашаю в группу "Духовная арт-терапия. Аутизм, как урок Любви"