|
 «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ»
Непосредственно-образовательная деятельность (коммуникативная деятельность, игровая.)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №10 "Земский" управление образования администрации г. Белгорода
Воспитатель: Кухарева. Н. А. (старшая группа)
Программное содержание: закрепить знания детей правил дорожного движения и о том, как надо вести себя на улицах большого города: правильно пользоваться светофором, сигналами регулировщика, правильно вести себя в автобусе. Воспитывать правильных пешеходов и пассажиров.
Методические приемы: игры, песни, стихи, загадки.
Предварительная работа: действующая модель светофора, подставка для знаков дорожного движения, 9 знаков, 18 дисков трех цветов, 5 игрушечных музыкальных инструментов, свисток, жезл, три разноцветных платка, два чехла на стулья, на которых изображена дорога в перспективе.
Ход:
Звучит мелодия песни композитора А. Минкова из телеспектакля «Следствие ведут знатоки», которую прерывает трель свистка. (Появляется инспектор.)
Инспектор:
Здравствуйте, друзья мои!
Мой свисток слыхали?
Днем и ночью,
В зной и в стужу
На дороге с давних пор
Пешеходам честно служим —
Я, мой жезл и светофор.
Регулируем движенье,
Нам подвластны шофера,
А вот вами, к сожаленью,
Мы довольны не всегда!
Учат в школе вас и дома
Осторожным быть в пути
- Вы со знаками знакомы? (Появляется Всезнайкин.)
Всезнайкин: — А как же! Знак качества... знаки препинания...
Инспектор (свистит): — Гражданин! Одну минутку! Речь идет о дорожных знаках. И потом, кто вы такой?
Всезнайкин: — Я? Всезнайкин! Я все знаки знаю. Оттого и фамилия у меня — Всезнайкин.
Вы заговорили о знаках,
И я решил сюда прийти,
Чтоб с ребятами на месте
Повторить все знаки вместе!
Все вместе:
А чтоб было интересней,
Мы начнем, пожалуй, с песни!
Стой! Замри! Не шевелись!
Все в игру не раз играли,
Ну-ка, вспомни, не ленись!
Если вам друзья кричали:
Стой! Замри! Не шевелись!
Превращались вы без слов
В статую любую...
Я в игру, друзья, готов
Поиграть такую!
Пой, танцуй и веселись,
Стой, замри, не шевелись!
Мчат машины и трамваи.
Ты, дружок, не торопись.
Красный свет напоминает:
Стой! Замри! Не шевелись!
Ну-ка громче, мой дружок,
Повтори еще разок:
Красные огни зажглись:
Стой! Замри! Не шевелись!
Ну, а если светофор
Нет на вашей улице,
Папа с мамой и я —
Все за вас волнуются.
Десять раз ты оглянись:
Стой! Замри! Не шевелись!
Как таблицу умноженья
Ты запомни на всю жизнь:
Где дорога, там движенье —
Стой! Замри! Не шевелись!
Подойдя к проезжей части:
Стой! Замри! Не шевелись!
Инспектор: — Итак, проверим ваши знания, Прошу минутку я внимания!
ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ
(ИГРА-ВИКТОРИНА)
(Инспектор поднимает поочередно знаки и после ответа вручает их детям).
Инспектор:
Этот знак все люди чтут,
В шутку «зеброю» зовут.
Кто увидит этот знак,
Тот поймет...
(5. 16. 1 или 5.16. 2 «Пешеходный переход»)
Всезнайкин: — Здесь зоопарк!
Инспектор: — Ну, что вы, Всезнайкин?!
Каждый из ребят поймет:
Там, где знак, там — ПЕРЕХОД!
Знак еще я вам принес:
Треугольник, паровоз.
Знак предупреждает строго:
ПЕРЕЕЗД ЧЕРЕЗ ДОРОГУ!
(1. 2 «Железнодорожный переезд без шлагбаума.)
Всезнайкин:
Без шлагбаума, учти!
Вместе:
Осторожным будь в пути!
Всезнайкин:
Но зато под знаком этим
Могут смело идти дети!
(3. 10 «Движение пешеходов запрещено.)
Инспектор:
Если знак такой, ребята,
Попадется вам в пути...
Всезнайкин:
Это каждому понятно —
Разрешается идти!
Инспектор: — Опять вы все напутали!
Если знак висит такой,
Пешеход на месте СТОЙ!
(3. 4. 6. «Пешеходная дорожка.)
Всезнайкин:
А полоску если снять,
Разрешается шагать!
И учтите, что при этом
Знак окрашен СИНИМ ЦВЕТОМ!
Инспектор:
И на этом синий цвет.
На нем белый силуэт
По ступенькам вниз идет...
(5. 17. 1 или 5.17. 2 «Подземный пешеходный переход»)
Всезнайкин: — Громко песенки поёт!
Инспектор: — Разве можно петь на улице? Да еще громко?!
Всезнайкин:
Он от радости поёт:
Тут подземный ПЕРЕХОД!
Инспектор:
Вот на синем-синем фоне
Белый мчит велосипед.
(4. 5 «Велосипедная дорожка.)
Всезнайкин:
Пешеходы тоже ходят,
Если тротуара нет!
Инспектор:
Всезнайкин! Опять вы играете?
Транспорт стоит из-за вас, понимаете?
Всезнайкин: — Я думал, что сбоку дороги можно...
Инспектор: — Разговаривать с вами совсем невозможно!
Всезнайкин:
На дороге нельзя, на тротуаре сыграю!
Я — Всезнайкин!
Все инструменты я знаю!
Инспектор:
Что за толпу вы, Всезнайкин, собрали?
Видно опять здесь на чем-то играли
Люди спешат по различным делам...
Всезнайкин:
Эти спешат, поиграю я там.
Инспектор:
Сколько ж еще инструментов у вас?
Их отбираю я в пятый раз!
Всезнайкин:
Я просто хочу, чтоб они твердо знали:
Нельзя играть на тротуаре!
Инспектор: — И на дороге играть нельзя!
Вместе:
Помните правило это, друзья!
СВЕТОФОР (Игра.)
Инспектор:
Совсем позабыли в жарком мы споре
О нашем друге — большом светофоре.
У этого друга три глаза, три цвета.
Проводим, ребята, игру-эстафету.
Раздам я вам диски, заметьте при этом,
Диски, ребята, разного цвета.
Давайте их в правую руку возьмем,
С песней весёлой по кругу пойдем!
- А для вас я какой зажег свет? (Красный)
Вы говорите красный, так значит все в пути
Должны остановиться, вперед нельзя идти!
Свет новый загорелся, и сразу светофор
С ребятами завел свой беспокойный разговор:
Приложение № 7.
Потерпите, ребята, немного,
С места сразу бежать вам нельзя!
Приготовьтесь теперь к переходу,
Свет, какой вам зажег я, друзья?
(Желтый)
Свет желтый загорелся, предупреждая нас
Что можно к переходу готовиться сейчас.
Машины сразу стали, открыли коридор.
И снова нам мигает добрый друг наш Светофор:
— Проходите, друзья, проходите,
Вам преград на пути больше нет!
А теперь дружно мне подскажите,
Я какой зажигаю вам свет?
(Зеленый)
(Во время исполнения песни-загадки инспектор незаметно нажимал на клавиши пульта, меняя цвета светофора.)
Инспектор: — Молодцы!
Здесь ребята без сомненья,
Знают правила движенья!
От души вас поздравляю,
В пешеходы принимаю!
Всезнайкин:
И Всезнайкин молодец!
Разобрался наконец,
Что где можно, что нельзя...
Сам пойду в инспектора!
Общественником... можно?
Инспектор:
Если у тебя в дороге
Заболели руки, ноги
Этот знак тебя спасет.
Помощь рядом — доктор ждет!
(6. 2 «Больница» или 6.1 «Пункт первой медпомощи»)
Тут и там друзья твои:
Пост работников ГАИ!
Знаков много!
В любую погоду
Каждый из них верный друг пешехода.
Их значенье не забудь,
Если с другом вышел в путь!
(Ребята, приподняв знаки над головой, маршируют вслед за инспектором. Всезнайкин поёт.)
Если с другом вышел в путь,
Веселей дорога!
Ты про знаки не забудь,
Выполняй их строго!
И тогда и в снег, и в зной,
Даже в дождик проливной
Отправимся мы в путь с тобой!
(Вдвоем приглашают ребят со знаками за собой, расставляя их под музыку в два ряда. Это перспектива, улица. Всезнайкин продолжает проигрывать эту мелодию на различных маленьких музыкальных инструментах, которые у него все время отбирает инспектор. Проводится игра на внимание.)
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Инспектор: — Гражданин Всезнайкин! Что вы делаете посреди дороги?
Всезнайкин: — Играю!
Инспектор: — На проезжей части играть запрещено! Придется ваш инструмент мне забрать!
Всезнайкин: — Найду я еще на чем мне играть.
Инспектор: (Поет на мелодию «Песенки о друге» — Б. Савельева):
Мчат троллейбусы, мчат автобусы,
Сколько транспорта движется вокруг,
Отдыха не зная, вас я охраняю.
Вот, что значит настоящий верный друг!
Всезнайкин:
Знак предупреждает, знак нам запрещает,
Чтобы мы в беду не попали вдруг.
Знаки всевозможные, знаю я дорожные.
И любой из них мне настоящий друг!
Вместе:
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождя и вьюг!
Друг в беде не бросит, правила лишь спросит,
Всем ребятам я, инспектор, верный друг!
Пешеходам я надежный, верный друг!!!
(Звучит мелодия, инспектор и Всезнайкин прощаются с ребятами.)
|