|
Цель: развитие диалогической и монологической форм речи детей
Задачи:
1. Закрепить знания о времени года – зиме, месяцах; о признаках и ассоциациях в рамках зимней темы (состояние природы)
2. Развивать и тренировать память (песни, загадки, стихи), двигательную активность дошкольников, эмоциональную сферу (доставить детям радость от общения и чувства праздника). Развивать задатки самоконтроля за речью.
3. Воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей “ слушать и слышать” и действовать (играть) по правилам.
Оборудование: слайдовая презентация; песни, стихи о зиме, зимних забавах, празднике Нового года; атрибуты к дидактическим играм.
Звучит музыка «В гостях у сказки»
Логопед: Это сказка нас торопит
И зовет всех за собой!
Приглашаем вас в сказку - в мир добра, чудес и волшебства!
Вход с пыхтеньем Снеговика: Я так торопился так торопился к вам ребята…. ох устал ..
Логопед. Снеговик так в гости не приходят!
Давай все по порядку! Для начал , поздороваться надо,
- а теперь рассказывай, что у тебя случилось?
Снеговик: я к Вам от лесных зверей пришел, письмо принес.
Читает письмо. Просят звери вас выручить их. Скоро Н.Г., а они ни одного стихотворения не знают, а подарки от Дедушки Мороза всем хочется получить. Помогите нам ребята, пожалуйста.
Логопед: Так что же поможем Снеговику и лесным зверям?
Снеговик. А давайте устроим конкурс на лучшие зимние стихи?
Логопед . Присаживайся Снеговик, вот тебе бумага, вот ручка, записывай стихи.
Логопед: Для конкурса жюри надо бы?
Снеговик: а Мы его найдем.(выводит родителей и сажает на место жюри)
Снеговик: Теперь все готово.
Ведущая: А мы участников для конкурса не выбрали?
Снеговик: поднимите руку, кто желает рассказать стихотворение о зиме, новом годе?
Логопед: Начинаем конкурс чтецов «Зимушка-Зима» (под звуки фанфар)
Ребята, напомните мне, пожалуйста, как должны вести себя зрители? (ответы детей)
итак, начинаем.
5 человек читают стихотворения о зиме.
Снеговик: ох и засиделся я, не пора ли нам по размяться?
Логопед. Предлагаю поиграть в игру «Льдинки, снежинки, сосульки»
Как только я произнесу слово «Льдинки», вы все поднимаете руки вверх и соединяете ладошки. Когда прозвучит слово «Снежинки», все-все поворачиваемся вокруг себя, ручки разводим в стороны и растопыриваем пальчики. Ну, а если услышите слово «Сосульки», нужно прижать руки по швам, ноги тоже вместе и покачиваться со стороны в сторону, говоря при этом «Дзинь-дзинь!» Все запомнили. Раз, два, три – игру начни!
Продолжит нашу конкурсную программу _________________________________________
Прочтет нам стихотворение ________________________
Приглашаем ______________________________________________
5 человек читают стихотворение о зиме
Снеговик. Какие красивые стихи вы знаете, и как выразительно читаете их. Но какой новогодний праздник без танцев. А станцевать можете? Логопед: Вставай снеговик с нами в большой круг. Танец «Сели все в сугроб»
5 человек читают стихотворение
Логопед: Пока жюри оценивает наших чтецов , я тебе и ребятам предлагаю поиграть в игру «Загадки о зиме»
Логопед: А у меня сюрпризы есть, шарики, за правильный ответ
5 человек читают стихотворение
Снеговик: Скажите, а песенки о зиме вы знаете?
Логопед: Наши ребята много песен знают про зиму.
Исполнение песни детьми «Кабы не было зимы»
Логопед: Наш конкурс чтецов о зиме – продолжается.
5 человек читают стихотворение о зиме.
Снеговик: Я тоже интересную игру знаю.
Есть ещё игра для вас:
Я начну стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте,
Хором, дружно отвечайте!
***
На дворе снежок идёт,
Скоро праздник….Новый год!
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт от…ёлки!
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие …блестят!
И качаются игрушки-
Флаги, звёздочки…хлопушки!
Нити пёстрой мишуры.
Колокольчики…шары!
Рыбок хрупкие фигурки,
Птицы, лыжницы…снегурки!
Белоус и краснонос
Под ветвями Дед…Мороз!
Ну и ёлка. Просто диво!
Как нарядна, как …красива!
Вот уже зажглись на ней,
Сотни крошечных…огней!
Двери настежь, точно в сказке,
Хоровод несётся в ….пляске!
Логопед: Вот и мы встанем все в большой хоровод. Хоровод «Пляшут белки, пляшут зайцы..»
Снеговик : К, сожалению, наш конкурс заканчивается. Но праздник ещё впереди. Вас ждёт встреча с Дедом Морозом, который принесёт вам подарки, поздравит вас с Новым годом.
Логопед: Надо слово жюри предоставить.
Жюри подводит итоги, хвалит детей, благодарит
Снеговик детям вручает медальки.
|