Детская агрессия. Что делать?! Случай из практики.

       Само слово "агрессия" происходит от латинского слова и означает "приступ", "нападение". То есть это некоторые реальные поведенческие реакции, несущие деструктивный характер. Причины, почему агрессивное поведение проявляется у детей, могут бать разными, в большенстве случаев определенную роль имеет воспитание всемье и те отношения, которые встраивают родители между собой и детьми.

         Некоторое время назад за консультацией обратилась обеспокоенная мама, по телефону описывала свою тревогу: "Дочка, 5 лет стала особенно агрессивна в общении с матерью - бьет, отбирает вещи - особо настораживает, что стала обзываться". 

        Меня, как специалиста, особенно порадовало, что на встречу пришла вся семья - родители и две дочери. Такая включенность всех членов подкупает и дает хороший психологический прогноз. Однако, к сожалению, это встречается не часто.

         Агрессивное поведение ребенка, с которым столкнулась эта семья частое и закономерное явление. В разном возрасте оно проявляется по разному - в 2 года - как правило, кусаются, в 3 - дерутся, бросают игрушки, в 4 - агрессия, как правило, ослабевает к 5ти возвращается в вербальной форме - когда дети начинают придумывать обидные прозвища, "нападать словами". Такое течение, как раз и наблюдалось у этой девочки. 

          При обсуждении особенностей воспитания и общения выяснилось много важных моментов, которые провоцируют накопление эмоционального напряжения у девочки, тревоги.

           С родителями договорились о двух важных направлениях работы:
 1. обучение сочувствию. Для этого родителям важно описывать свои чувства, особенно в ответ на агрессивные действия ребенка. и Называть ребенку его чувства "я понимаю,что тебе обидно", "я вижу, что ты злишься" ... 
 2. Обучение тому, как справляться со своими эмоциями, как более конструктивно выражать агрессию.

          В обоих случаях отлично работает сказкотерапия - разыгрывание небольших сценок с игрушками, например. "Как слоненок обидел мишку, и что теперь делать", "Как больно сломанному цветку", "Как трудно дружить с собачкой, которая обзывается". Такой подход очень понятен и близок детям.

       Для закрепления результата с семьей мы назначили встречу через месяц.

       Если у Вас возникают затруднения в общении с ребенком - записывайтесь на консультацию или пишите вопросы в ЛС.