Справиться со страхом… («Заметки песочного терапевта»)

Справиться со страхом… («Заметки песочного терапевта»)

На приеме мама с мальчиком 6,5 лет. Никита (имя изменено)  крутит головой - вокруг столько игрушек!  Ребенку все интересно.

Мама рассказывает, что мальчик всего боится. Его сложно оставить одного. Бывает,  он плачет навзрыд, опасаясь, что его забудут и оставят.

Семья Никиты живет с папиными  родителями. Мама мальчика говорит о том, что бабушка и дедушка  постоянно ругаются. И что ее муж тоже часто ссорится со своими родителями.

Запрос мамы  о причинах страха у Никиты.

Я прошу мальчика выбрать шесть фигурок: себя, папу, маму, дедушку, бабушку, фигуру страха и поставить их в песочнице. Это такой объемный «рисунок семьи». Или расстановка семейной системы.

Никита выбрал большую черную фигуру деда с дубинкой, напротив него расположил всех остальных членов семьи и фигуру страха. Мои клиенты  часто берут эту пушистую сову с большими черными глазами, как свой страх. Семантика фигурки - «у страха глаза велики».

Чем хороша объемная картинка в песочнице, - можно проследить, кто на кого смотрит. На страх смотрит Никита. Его фигурка - «солдат с ружьем» и стоит она  возле страха. На страх смотрит дед.

Рядом с Никитой – розовая фигурка мамы. Она отвернута от всех и смотрит на домик, который расположен в «настоящем». К ней эта ситуация не относится. Рядом с мамой  черная фигурка супергероя, - это отец ребенка, он смотрит на своего отца. И последняя  фигурка воина с копьем зеленого цвета – бабушка. Видно,  что она нападает на дедушку.

Куда направлено внимание, туда течет любовь.

Можно предположить из представленного образа  и рассказа мамы, что папе Никиты не хватило собственного отца. Он смотрит на него, а не на жену и ребенка. Никите тоже нужен папа, его внимание,  любовь и поддержка. Куда должен «встать» мальчик, чтобы папа его видел? Туда, куда смотрит папа и направлена его любовь. Значит, рядом с дедом.

А  дедушка – большая черная фигура с дубинкой. Эту фигурку тоже выбирают  как страх. Страх – обратная сторона агрессии и цвет страха – черный.  Дед стоит в песочнице в области «прошлого» и смотрит на фигуру «страха». Ему тоже не хватило собственного отца…Травма, которая в этой семье передается из поколения в поколение.

Дети чувствуют страх и неуверенность, когда внимание родителей направлено куда угодно и на кого угодно, только не на них. Тогда ребенок не чувствует себя в безопасности, возникает базальная тревога.  К собственному страху Никиты добавляется  перенятое чувство – страхи деда и отца.

Родители должны помочь ребенку справиться со страхом. С мамой проговорили, что' она может  сделать для укрепления позитивной и поддерживающей связи «отец – сын».  Даже если папы не идут к психологу,  мамы могут помочь отцу «увидеть» ребенка.