Семья вчера и сегодня: растим траву или воспитываем детей?

   Кто, в основном, «носится» в семье с детьми? Это мама!

    Немного истории о женщине-матери в советское  время и наши дни.

  С началом движения феминизма в Европе в середине XIX века в России активно распространялись идеи женского равноправия. Но только после октябрьской революции женщина получила свободу и равноправие сразу и «бесплатно». Во всеуслышание идеи равенства между женщинами и мужчинами поддерживали Инесса Арманд и Александра Коллонтай. Так, под браком они подразумевали товарищеский и любовный союз  равных членов коммунистического общества, одинаково свободных и независимых. «Свободная любовь» приветствовалась. Коллонтай, выражая свой взгляд на будущее семьи, утверждала, что семья отомрет, и женщины будут заботиться обо всех детях, не деля последних на своих и чужих.
   

 Положительной стороной коммунистической пропаганды также явилось раскрепощение женщин  и осознание того, что женщина – личность. Появление яслей, детских садов и общественных столовых освободило их от «кухонного рабства» и позволило работать наравне с мужчинами. 

 
    В итоге государство взяло на себя, на наш взгляд, неестественную для себя роль воспитателя, отца и матери. Семейные и личные вопросы стали выноситься на общественный суд. В дальнейшем, женщины ходили по месткомам, профкомам с просьбами о помощи в налаживании семейных отношений.

  При Сталине ситуация с правами женщин стала меняться, женотделы были закрыты, «свободную любовь» заклеймили как антисоветскую, а в 1936 году был принят новый Семейный кодекс, запретивший аборты. При угрозе вымирания советского общества в годы войны, Правительство принимает ряд законов в целях укрепления семьи. Так, 8 июля 1944 года был принят Указ «Об увеличении государственной помощи беременным женщинам, многодетным и одиноким матерям, усилении охраны материнства и детства, об установлении почётного звания «Мать-героиня». Таким образом, государство борется за укрепление семьи, продолжая регулировать семейные отношения общества.

   После тоталитарного правления Сталина ситуация с регулированием семьи стала более либеральной. Так, аборты вновь легализовали, органы ЗАГС из милицейского ведения передали в ведение местных Советов депутатов. Однако семья оставалась «ячейкой общества», и воспитание проходило по всем внесемейным инстанциям – ясли, сад, школа, рабочие коллективы. Родители, в большинстве своем, трудились во благо большой страны, а на воспитательный процесс, сил и времени не всегда было достаточно. Так было до конца существования СССР.

   С новым временем пришло и новое осознание. Доступ к различной литературе, возможность зарубежных поездок,  ознакомление с семейными традициями других народов помогали новой российской семье воспринять и, не перекладывая на госинституты, взять на себя ответственность за воспитание. Ведь по мере взросления ребенка безответственное воспитание в семье становится причиной сначала  внутрисемейных, а затем и общественных проблем.

  Отношения между детьми  и родителями в течение последних десятилетий меняются, становятся все более эмоционально-психологическими. Для многих семей дети становятся одной из главных ценностей жизни. Возможно, и мы в это верим, обывательская философия "Мы росли как трава... Чего сейчас так с детьми носятся?» в скором будущем станет анахронизмом.