Кризис первого года жизни ребенка

Кризис 1-го года жизни, так называемый кризис новорожденности отличается тем, что у ребенка происходит скачок от биологического типа развития личности к социальному. Малыш всё хочет сделать сам и ощущает внутри, что у него это должно получиться, однако не всё так просто!
Основные признаки кризиса 1-го года:
1. Возраст ребенка от 10 месяцев до 1,5 лет (зависит от особенностей его психики, способностей, здоровья).
2. Его поведение кардинально изменилось - «был послушным, стал бесёнком».
3. Капризничает без причины, сам не знает, чего хочет.
4. Не слушает то, что говорят ему родители, может быть агрессивным с ними.
5. Делает то, что ему нельзя; на замечания реагирует болезненно и обижается.
6. Может избегать окружающих людей, сторониться незнакомых; боится потерять из виду маму, следит за ней взглядом.
7. Сон стал плохим, беспокойным и непродолжительным.
8. В квартире хочет открыть все ящики на мебели, достать из них абсолютно все содержимое, а предметы быта сломать; тоже самое повторяется и на улице.
Причина возникновения кризиса кроется в том, что малыш чувствует переворот его сознания - он научился сидеть, ползать, ходить, брать и переносить предметы, держать ложку и т.д., почему тогда ему дальше не разрешают самостоятельно овладевать этим интересным миром вещей? Вот этот вопрос вводит ребенка в противоречие, которое он сам себе не может объяснить, от этого такие поведенческие реакции.

Что делать? Запастись терпением и пониманием, любовью к ребенку и следовать советам:
1. Количество запретов следует на время кризиса сократить. Они должны касаться только небезопасных предметов, дорогостоящих вещей и документов.
2. Нельзя пресекать самостоятельность ребенка, иначе вы «убьёте её на корню».
3. Во время капризов предлагать поиграть в интересную игру, почитать книжку с красочными картинками и звуками; можно предложить игрушки, издающие разные звуки при физическом давлении на них (так у ребенка будут выходить негативные эмоции).
4. Не нужно заставлять ребенка есть, если он капризничает, пока он не успокоится.
5. Предлагать помочь в домашних делах (загрузить бельё в машинку или в корзину для грязного белья, прибрать игрушки, во время приготовления дать малышу поиграть крышками от кастрюль, пластмассовой посудой или поварешками, потом попросить все сложить на места), подбадривать, если не получается и радоваться, когда получается, хвалить за это.
6. Общаться с ребенком. Не думайте даже, что если малыш не умеет разговаривать, то ему этого и не надо. Нет, это неверно! Когда Вы советуетесь с ним или говорите о том, что у Вас что-то болит или Вы устали, то как-бы делаете его сопричастным к жизненным ситуациям, происходящим в семье. В этом случае, взрослея, ребенок всегда будет чувствовать себя полноценным членом вашей семьи.
7. Нельзя поддаваться наигранному плачу, так как это детская манипуляция над Вами. Если Вы заметили именно такое проявление плача, то можно так и сказать спокойным и очень уверенным тоном: «Я даже и не знал(-а), что тебе так нравится плакать. Ну, что я могу сделать, если ты очень хочешь плакать. Я пойду пока займусь своими делами, а ты, когда закончишь, приходи ко мне и мы с тобой пойдем играть или гулять!». Когда у малыша пройдет такое состояние и, он придет к Вам, то нужно его обнять, поцеловать и сказать: «Я очень тебя люблю, так хорошо, что ты больше не плачешь!».

Вам нужно уяснить, что эти перемены неизбежны и этот период – совершенно естественный процесс, обязательно закончится (он длится от нескольких недель и до года - всё индивидуально). Кроме того, необходимо понимать, что тот вклад, который родители внесут в воспитание своего ребенка сейчас, он пронесет через всю свою жизнь.

Желаю Вам успехов в воспитании детей и гармонии в отношениях! Будьте по-своему счастливы!