Короткие заметки. "Недетские" вопросы о смерти.

В экзистенциальной психотерапии выделяют основные данности существования человека: смерть, свобода, изоляция и бессмысленность. Мы, взрослые переживаем каждую, осмысливаем, ищем ответы, делимся опытом...И первая данность,  о которой мы задумываемся в самом юном возрасте, уже в 4-5 лет, это конечность жизни на земле, смерть. Порой вопросы детей о жизни и смерти пугают и тревожат родителей. Что сказать? Как сказать? А можно ли ему знать об этом? А вдруг он еще мал и его психика не готова к таким серьезным темам? И тогда родитель начинает придумывать самые невероятные ответы.

Однажды на групповом занятии Маша горько расплакалась. Маше 6 лет, она веселая и бойкая девочка, и совсем не плакса. Оказалось, что кто-то из детей прямо на занятии поведал Маше  о том, что все мы состаримся и умрем. Мы как могли утешали её. "А мама говорила, что девочки не умирают" сказала Маша сквозь слезы и посмотрела на меня. Вот оно что! Кто-то разрушил её миф о бессмертии девочек.

Иногда родителям кажется, что такие фантастические ответы на детские экзистенциальные вопросы, лучшее, что они могут сделать для спокойствия и счастья ребенка, а может быть сами боятся думать об этом, порой забывая, что если ребенок не изолирован от мира, то он знает, видит, слышит, догадывается о существовании смерти. Из сказок, мультфильмов, от других детей или взрослых, из наблюдений за жизнью вокруг. Даже случайно увиденный дохлый дождевой червяк на асфальте после дождя, может навести его на мысль о том, что жизнь конечна...

Вопросы ребенка о жизни и смерти естественны, он познает мир, обращается к взрослым, носителям знаний и опыта. 

Отвечайте исходя из своих представлений, просто и понятно. Не пускайтесь в долгие разъяснения.

Обязательно расскажите о том, что люди могут жить и живут до глубокой старости.

Отвечайте только на те вопросы, которые ребенок задал, без лишних подробностей.

Будьте по возможности спокойны и уверены, ваша устойчивость важна для ребенка.