Нельзя? Можно!

Дети по своей натуре великие исследователи. Им нужно всё знать, всё потрогать, попробовать «на зуб». И это хорошо, ведь так они растут, познают мир, приобретают знания и свой жизненный опыт. Но часто мы, родители, ставим барьеры на пути взросления своих детей. И мы же делаем так, что не можем докричаться до своих детей.

     Уважаемые родители! Полюбите слово «можно»! Это удивительное, замечательное слово!

       - Мам, можно я залезу на то дерево?

       - Можно.

       - Можно, я позову на день рождения весь класс?

       - Можно.

       Старайтесь как можно чаще говорить это слово! Да, страшно, когда семилетний сын карабкается на высокое дерево. Но зато у вас на глазах. Если вы не разрешите ему этого сейчас, он просто не спросит вас об этом завтра. И не известно, что произойдёт.

       Конечно, совершенно непонятно, как разместить в обыкновенной квартире целый класс, но ведь до дня рождения ещё почти месяц! Ещё не раз возникнет разговор об этом. И сын сам задумается, где же взять двадцать стульев, сколько придётся маме готовить угощений и вообще… Но – САМ!

       Особенно необходимо постоянное «можно» маленьким, когда они хотят всё знать, всё потрогать, всё увидеть.

       Надо подержать в руках мамину помаду и папин молоток. Надо открыть дверцы шкафа. Надо послушать телефонную трубку. Сделайте так, чтобы всё это было можно: на ваших глазах, из ваших рук, с вашей помощью. Чем больше будет в жизни ребёнка доброжелательных «можно», тем меньше в его характере – шкодливости и недоброй изворотливости.

       Но самое главное: сто тысяч «можно» нужны для того, чтобы весомо и убедительно прозвучало «нельзя», когда оно всё-таки понадобится. А без него в жизни, конечно же, не обойтись, это мы все знаем. Во много раз глубже и быстрее поверит ребёнок вашему строгому «нельзя», если он знает цену этому слову. Если знает, что мама и папа просто так им не разбрасываются!

С уважением к Вам Куликова Марина Петровна.