8 шагов послушания

Как научить детей слушаться

или

8 шагов к воспитанию послушного ребенка.

Наши дети привыкли нас не слушаться. И для того что бы было наоборот, необходимо выработать у них другую привычку – привычку слушаться. И здесь важно, что бы это касалось именно родителей, а не кого попало.

Насколько легко и просто будет это сделать, зависит от возраста, чем раньше вы начнете ее формировать, тем лучше.

Идея метода 8 шагов основана на идеях Н. Козлова. И носит в себе путь, от простых элементарных вещей, с которыми детям легко будет справиться, до сложных, включающих в себя обучение принятию ответственности.

 Возраст, к которому можно применять этот алгоритм, это с 2 до 12 лет.

Итак, поехали:

Шаг 1

Пристройка.

Говорить сделать ребенку то, что он уже делает. Это как в сказке А. Экзюпери «Маленький принц» «Солнцем управлять легко, нужно только знать когда оно встает, и в нужный момент сказать, солнце взойди». Например, ваше чадо бегает вокруг стола, а вы говорите ему – молодец,  беги еще быстрее. Или говорите: сходи, возьми конфетку, наврят ли он откажется.

Шаг 2

Приручение.

Важно приучить ребенка приходит, когда его зовут. Это можно реализовать тем, что звать его для чего-то хорошего и приятного для него. Например подозвать его для того что бы угостить чем-то вкусненьким, и при  этом хвалить, если подходит, сразу как вы его позвали. Если же не приходит во время, сказать, что уже поздно и он ни  чего не получит, потому что, приходить нужно сразу же, как мама или папа его позвали.

Шаг 3

Договор.

Важно с ребёнком договариваться и объяснять, что хорошо, что плохо, дети 2-ух лет уже способны это понять. Об условиях договоров, нужно говорить за ранее и обязательно выполнять, так же важно что бы эти условия относились ко всем членам семьи.  Например нельзя садится за стол, не помыв руки, и конечно же это касается всех членов семьи.

Шаг 4

Без каприз.

Слушаться – это не только делать то, что говорят родители, но и не делать того, что запрещают. И тут часто можно столкнуться с детскими капризами. И единственное, что с ними нужно делать, это игнорировать.  Но в этом моменте важно то, что бы вы были уверены в своей правоте.  Важно объяснять, что и почему вы что-то запрещаете или заставляете, но капризам не потыкать, даже если это будет тяжело.

Шаг 5

Требования.

Важно развести понятия просьб и требований, так чтобы для ребенка это было понятно. Требования должны иметь одну особенность, их должны поддерживать все в семье, даже бабушка. Здесь еще один нюанс,  требований не должно быть слишком много,  они должны быть выполнимыми. Как говорил еще сам Наполеон: « Отдавайте только те приказы, которые будут выполнены».  

Шаг 6

Обязанности.

Обязанности – это что-то постоянное и неизменное в какой-то степени. Обязанности есть у каждого члена семьи и ребенок не должен быть исключением. Да они должны быть посильными для него, но постепенно можно усложнять. Вообще постепенность – основной смысл этой методики и здесь важно не спешить, ребенок должен полностью освоить один шаг и только потом нужно переходить к следующему. Что еще важно в этом шаге, это усилие родителя, и чаще всего мамы, потому что действительно прощу сделать самой, но тут стоит подумать о том, для чего мы это делаем. А делаем мы это для блага своих детей, чтобы они выросли самостоятельными, и это стоит даже разбитых тарелок. Об обязанностях для начала можно напоминать, но потом это должно лечь на плечи самих детей.

Шаг 7

Самостоятельность.

Если предыдущие шаги пройдены успешно, то теперь уже можно давать более сложные задания ребенку и быть уверенными в том, что он их выполнит. Это будут уже составные задачи, такие как самостоятельно собрать вещи для поездки или организовать свой день рождения. Конечно, и здесь нужна последовательность и для начала помощь. Но чем больше у ребенка будет получаться, тем больше будет расти его интерес. То есть на этом пункте ваш ребёнок уже должен уметь прожить некоторое время самостоятельно без вас.

Шаг 8

Ответственность.

Основа ответственности в том, что за ошибки придется платить. И это часто пугает. Когда ребёнок подрастает, он вынужден к этому прийти, иначе не стать зрелой личностью. И если ребенок уже знает цену ошибкам, то он ответственно будет подходить к порученным ему делам. Все запомнить, проверит  и выполнит.

Ну вот, ваш ребенок уже ответственный, серьезный, можно сказать даже взрослый человек. А начиналось все с подстройки к непослушному ребенку. Да это написано все так просто, в реальности будет много сложностей, и не все так гладко будет идти. Но зато, какой результат, я думаю, он стоит этих усилий.