Инфантильность или эмоциональное выгорание

Все чаще и чаще родители сталкиваются с нежеланием ребенка выбирать вуз. Вроде бы благополучные, послушные дети в этот момент очень расстраивают родителей своим поведением.

Откуда это все? Где истоки такого поведения?

 Когда малыш хочет одеть синюю шапку, а мама настаивает на красной, потому что она больше подходит к костюму.

Когда мальчик хочет взять куклу и поиграть в дочки-матери и слышит от папы неодобрение.

Когда ребенок проливает молоко на стол, вместо тряпки и возможности убрать последствия своих действий, получает окрик, убирает все мама, потому что так быстрей.

Дальше – еще интересней. Чем заниматься? Рисовать, петь, танцевать или плавать. Кто выбирает?

Когда делать уроки и делать ли их вообще – кто решает?

Сейчас многие учителя настоятельно рекомендуют родителям делать уроки вместе с детьми, контролировать их. И родители контролируют, порой вплоть до старшей школы.

И вот, в момент, когда нужно сделать очень важный выбор, выбор профессии, ребенок уже очень точно знает две вещи: выбрать ему ничего не дадут, самое страшное последствие его действий – негатив от родителей. Вот он ничего и не выбирает. Зато прилежно делает, что ему сказали. Часто еще ныряет в виртуальную реальность, там есть возможность выборов, возможность побед и поражений.

Что же делать?

Давать ребенку решать как можно раньше. Пусть играет в те игрушки, которые выбрал, одевает футболку того цвета, которого хочется, даже если она совсем не подходит.

Пусть столкнется с последствиями своих действий. Без прокладки в виде родителей, которые покричат, но все исправят.

Если не хочет делать уроки, пусть сам столкнется с двойками, с неприятностями в школе. Да, ребенку можно помочь организовать свой день, помочь с какими-то сложными заданиями, но не делать за него. И не переживать за его учебу больше, чем он сам переживает.

Сосредоточиться на своей жизни, именно так ребенок лучше всего узнает, что такое любовь к чтению, стремление узнавать новое, умение ставить цели и идти к ним, умение быть счастливым. Этот путь гораздо эффективней нотаций и контроля, скучных лекций на тему, как надо жить.

И тогда ребенок выберет ВУЗ, или выберет не идти учиться, а поработать. Кто-то выберет служить в армии. В любом случае, это будет его выбор. А родителям будет легко гордиться своим ребенком, радоваться его победам, поддерживать, если что-то не сразу получается, советовать, когда спрашивает.

Возможно, именно так выглядит родительское счастье.