Функция ноля в регистре психотерапии и психоанализа

Предмет психотерапии настолько сложен для понимания, что использование метафор становится единственно возможным средством осуществить как коммуникацию в самой терапии, так и в регистре понимания.
Позволю себе немного поговорить о феномене из области математики, а именно ноле. 

История ноля во многом непроста, и тот тернистый путь, который пршёл ноль , прежде чем занять своё место в структуре математики достойна остросюжетного романа. Само понимание ноля как философская концепция пришло в западно-европейскую культуру с востока и долгое время не воспринималось и не принималось западом. К слову сказать древние греки как колыбель западно-европейской цивилизации, не воспрнимали ноль и не использовали его, хотя знали о нем. например в астрономических расчётах греки использовали ноль, но полученный ответ подгоняли уже под свою систему исчисления, где ноль игнорировался. Пространственное измерение (линейка) начинается с ноля, но система летоисчисления начинается с 1, что порождает многочисленные споры о том, когда наступит XXI век...

Даже сейчас в современной математике существует число 0, но как только он входит в систему отношений с другими числами, начинаются удивительные превражщения, указывающие на особые свойства ноля. Ноль, который стремится обнулить всю стройную структуру математики. И система вынуждена защищаться: на ноль делить нельзя!

Здесь вознкает много вопросов, имеющих непосредственное отношение к психотерапии. Например, что такое симптом? Что такое запрос?

Запрос. Как правило, терапевтическая встреча предполагает зону страдания и зону вербализации и означивания данной зоны. Сам момент страдания, то попадание в 0. Часто можно встретить пациента, который находится в аффективно переживаемом состоянии невыносимости и ищёт как раз названия своему страданию. И какое облегчение наступает, когда, обычно врач "дарит" своему пациенту название его страданию в виде диагноза. Работа с запросом, который в терапии традиционно носит название манипулятивного, первичного запросом, строится в направлении вывода на истинную прблему и формулирование истинного запроса. Но ка это возможно? В целом стратегию можно обозначить как конфронтация с манипулятивным запросом, но что то как не обнуление 1 пациента? Это просто необходимо, иначе мы попадем в систему представлений пациента о причине его страдания, а это есть 1.

Симптом. Если вспомнить З.Фрейда и его Лекции по введению в психоанализ, автор пишет, что симптом, Я и творчество имеет одно место-причину. Возникает вопрос: что это за место? Не является ли это место, тем, что для Фрейда находилось "по ту сторону принципа удовольствия"? Тогда система первичного различения удовольствие-неудовольствие, что собственно уже является структурой, эквивалентно 1. Но что такое 0? И где находится точка причины, точка начала человека? 0 или 1?

Психотерапевтическая стратегия с невротическим субъектом строится на конфронтации, когда 1 симптома через обнуление (Ж.Деррида вводит термин деконструкция), и попадание в зону вопрошания, 0 и построения новой парадигмы мышления, стратегии и т.д.

В развитии субъекта на стадии, означенной Фрейдом как эдипальная, возникает комплекс кастрации, которая является эквивалентом обнуления. Кастрация или аннигиляция - как переживание точки 0 и дифференциальная диагностика психоза и невроза. Многие концепции развития основаны на "прибавочной стоимости". Либо концепция кризисов, когда скачок в развитии проходит через точку 0 и смерть старого через возможность нового.

Двоичная система (0 и 1) как метафора, посредством которой можно осуществить понимание структуры человека и его развития в регистре структурной диагностики, но об этом в следующий раз.

• А есть ли понятие ноля в вашей концепции понимания человека и психоанализа?