Параллельные миры вокруг нас, новая реалия нашей жизни!

Новые реалии жизни на этой картинке.

Высшее образование уже больше не является ни единственно главным драйвером для молодёжи, ни трендом в обществе, ни предметом вожделения и гордости родителей.

В обществе всё больше и больше на первое место выходят навыки. Практические навыки которые легко можно превратить в деньги выходят на первое место социального запроса.

Причём ещё один интересный процесс происходит сейчас прям на наших глазах. Сейчас параллельно существуют два типа общества в одно время в одном месте. А если быть более точным, то мы видим множество параллельных миров. Понимаете, что я имею ввиду?

Например, сейчас этот пост видят люди. Кто-то читает мои мысли по этому поводу, кто-то только увидел картинку. И у людей возникло разное отношение к тому, что видят на картинке.

Можно это отношение условно разделить на две категории:

Первые посмеются над глупыми родителями, которые не могут понять ценности высшего образования, которая сама собой разумеющаяся и обсуждению не подлежит! Причём предположат, что в мире, конечно, таких родителей практически нет. И что картинка только как анекдот. Порадуются за умного ребёнка, настроенного на настоящие, истинные ценности, а именно учёба в Вузе!

Вторые посмеются над картинкой, увидев в ней само собой разумеющееся желание любого родителя видеть ребёнка состоявшиеся. Увидят родителей разочарованных тем, что дитё хочет выбрать путь реализации более характерный для пенсионеров, в период молодости этих самых пенсионеров. То есть в 40-60-е годы прошлого века, когда высшее образование было главной ценностью общества и в СССР, и в США, и в общем-то, во всём мире.
Также возможно увидят родителей, которых давит общество, их собственные родители пенсионного возраста.

Группы этих людей живут параллельно, практически не смешиваются между собой. При встрече даже порой не знают о разнице мнений между ними. Так как не разговаривают и не обсуждают разницу взглядов, думая о том, что по этому вопросу может быть только одно мнение. Особенно первые.

А если начинают разговаривать об этом, то жёстко сталкиваются во мнениях, вплоть до полного прерывания контактов! Более того, даже услышав другое мнение склонны скорее "прикончить" другого, но не услышать его.