|
 Звучат фанфары, в зал входит логопед.
Логопед: Уважаемые мамы, папы, дорогие сотрудники!
Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первых в своей жизни выпускной бал. А провожают их не менее взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные педагоги, вторые мамы ваших детей- Екатерина Александровна и Нина Анатольевна! Встречайте!
Звучат фанфары, входят воспитатели.
1В: Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычное и волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу- поступлению в школу.
2В: Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику. Встречайте наших выпускников!
Звучит музыка, в зал входят старшие дети, выполняют танцевальные движения и садятся на свои места.
Звучит музыка, в зал по одному входят выпускники.
Когда выпускник проходит до центра зала, старший ребенок встает справа и читает стихи. Выпускник остается стоят в центре. В конечном итоге образуется полукруг, в котором центр составляют выпускники, а по бокам стоят старшие дети.
1ст.р. Вика наша-хохотушка
Веселая и славная девчушка.
Умеет, читать, писать и лепить
И в школе ее будут очень любить!
( Вика прошла до центра зала, поклонилась, осталась стоят в центре)
2ст. р. Макар, ты же наш удалец!
Во всем ты молодец!
Смело ты в школу шагай
И науки постигай!
( Макар дошел до центра зала, поклонился, остался стоять)
3ст.р. Маше от души желаем
Друзей хороших повстречать.
Быть такой же доброй, славной
И пятерки получать.
4 ст.р. Никита любит строить, мастерить
И много-много говорить.
От души ему желаем
Лучше всех писать, считать,
Много книжек прочитать.
5 ст. р. Наша Даша умна,
Добротой наделена.
Верим, что только «4» и «5»
Будут тетрадки ее заполнять.
6 ст.р. Насера в школу провожаем
И от души ему желаем,
Чтоб уроки отвечал
Без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул
И сказал « Вот это да!»
7ст. р. Кристина любит петь, плясать
Книжки разные читать
Желаем ей учиться только на пять,
И в школе таланты свои развивать.
Дети стоят полукругом, лицом к зрителям.
1 ст. р. Собрались мы, друзья, в этом зале
В этот добрый весенний денек.
Чтобы в первый раз услыхали
Как звенит для вас школьный звонок.
2 ст.р. Есть в году различные праздники
И сегодня праздник у нас.
Скоро станете вы первоклассниками
Ждет вас светлый, просторный класс!
1выпускник:
Наш детский сад с утра украшен-
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной!
2 выпускник:
Мы дружною семьей здесь жили
Играли крепко и дружили.
Бывало, порою, шалили
Но садик родной мы любили!
3 выпускник:
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели,
Мы теперь ученики!
4 выпускник:
Наконец сбылись мечты-
Впереди –учеба!
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый!
5 выпускник:
Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанья
Не волнуйся ты за нас!
6 выпускник:
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем!
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ
« ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО УХОДИТ ОТ НАС»
После песни все дети садятся на свои места.
1В. Сегодня наши ребята уходят в школу. Но несмотря на это, они все равно еще долго останутся детьми и, выучив все уроки, будут с большим удовольствием играть.
Вот и сегодня мы с вами ребята поиграем в веселый паровозик. А куда он нас привезет, мы узнает потом.
Звучит песенка» Голубой вагон»( несколько фраз),
Ведущая открывает окно вагончика, а там буква «Л»
2 Ведущая: Ребята, а какие вы знаете слова на букву «Л». Дети отвечают. Звучит стихотворение.
1р. Я найду слова везде:
И на небе и в воде,
На полу, на потолке,
На носу и на руке.
1 В: А я знаю замечательную песенку, в которой тоже есть слова на букву «Л». И наши ребята ее сейчас исполнят.
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ.
2 В: Спасибо, ребята, садитесь на свои места, а мы отправляемся дальше. И следующая станция буква «Ш».
1р. В куклы я вчера играла,
И в песочнице сидела.
Алфавита я не знала,
И писать я не умела
А теперь с кроваткой рядом
У меня портфель стоит.
- Собираться в школу надо,
Мне бабуля говорит.
2р. У меня на книжных полках
Есть учебники в обложках,
С куклой старой втихомолку
Поиграю я немножко.
А потом скажу игрушкам:
В школу я теперь хожу.
В классе все мои подружки
Я со взрослыми дружу!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПАРНЫЙ ТАНЕЦ
«ШАЛУНИШКИ»
1В: На станции с буквой «Ш» живут шуточные загадки. Да не простые, а с математические. И сейчас старшие дети загадают математические шуточные загадки нашим выпускникам.
1ст.р. У меня есть две игрушки
Завтра дам одну Ванюшке.
День рождения у Вани,
Отнесу ему коня.
Сколько же игрушек станет
Завтра дома у меня?
2 ст.р. У Сережи –карандашик
И еще один –у Даши.
Сколько же у малышей
На двоих карандашей?
3 ст.р. У меня есть две конфетки,
Дам одну сестренке Светке.
Я не жадный, и за это
Дал мне папа две конфеты.
И теперь конфеток стало
Больше , чем сначала!
4 ст.р. Я сестру свою баюкал
Утешал я Ксюшу
Положил я к ней трех кукол,
Зайчика их плюша.
Сколько же всего игрушек
У моей сестренки Ксюши.
5 ст.р. Пять мальчишек было в классе
В класс вошел еще и Вася
А потом Илья и Миша,
Сколько же теперь мальчишек.
6 ст.р. Чтоб одеть тепло сыночков
Не хватает двух носочков
Сколько же в семье сынков,
Если в доме шесть сынков?
2 В: Молодцы, ребята. Все задачки решили. А нам пора ехать дальше.
Звучит песенка» Голубой вагон»( несколько фраз),
Ведущая открывает окно вагончика, а там буква «А»
1 В: А вот и следующая станция( открывает вагончик, а там буква «А»). А как вы думаете, ребята, где записаны все буквы? Правильно, в букваре. А как еще можно назваться букварь? Правильно, Азбука. А что носит школьник за плечами и где он хранит азбуку? Правильно в портфеле. И сейчас мы покажем нашим зрителям сказку про портфель.
2 В: Стоит в поле теремок, он ни низок, ни высок.
К теремочку подойду и у терема спрошу:
«Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Нет, ответа, все молчит, теремок пустой стоит.»
Звучит музыка, выходит ребенок в шапочке «Пенал»
Пенал: Ах, куда же я попал?
Стоит в поле теремок,
Он ни низок ни высок.
Эй, замочек, отомкнись
Кто живет здесь, покажись!»
Подождав немного:
Нет ответа, не слыхать….
Буду жить здесь, поживать.( заходит в домик)
1В: А потом Букварь пришел, и такую речь завел…
Звучит музыка, появляется Букварь.
Букварь: Стоит в поле теремок,
Он ни низок, ни высок.
Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Ведущая: Вышел на порог пенал и букварь к себе позвал.
Пенал: В теремочке будем жить,
Будем крепко мы дружить.
Ведущая: Тут тетрадки прибежали
В теремок проситься стали.
Звучит музыка, появляются тетрадки.
Тетрадки: В школе будем всем нужны,
С вами вместе жить должны.
Ведущая: И в теремочке потеснились
И тетрадки поместились.
Звучит музыка, появляются цветные карандаши.
Ведущая: Вот карандашики бегут, в теремочке все их
ждут. И пятерки все тут как тут, быстро к
терему бегут.
Радуется теремочек- открывает свой замочек.
Жители теремка:
Эй, пятерки, быстро все к нам – рады мы
таким гостям.
Пусть хорошие отметки получают
наши детки.
Все заходят в теремок, появляются Двойка и Кол.
Ведущая: Кол и Двойка на пути
В теремок им не пройти.
Пенал: Вы не торопитесь- вы нам не годитесь!
Тетради: Вас к себе не пустим, и близко не подпустим.
Двойка: Ну, пустите, на минутку!
Кол: Ну хотя бы только в шутку.
Все: Уходите, и напрасно не просите.
Аплодисменты. Поклон.
2 В: Молодцы, артисты! А мы поехали на следующую станцию. ( звучит «Голубой вагон») и эта станция-
буква» О». В школе вы, ребята, будете изучать разные науки, а так же заниматься физкультурой. И сейчас наши девочки станцуют танец с обручами, которые кстати, похожи на букву»О».
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК
( с обручами.)
1 В: А пока мы с вами смотрели танец девочек, наш паровозик приехал на конечную станцию . И прежде чем, мы откроем букву и прочитаем все слово, я хочу спросить наших гостей- мам и пап, какой профессией, по-вашему мнению, должен овладеть ваш ребенок?
( ответы родителей)
Спасибо, уважаемые гости. А сейчас мы послушаем самих ребят и узнаем их мнение по этому вопросу.
1р. С волненьем смотрят сейчас мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы
И подмигивает брат.
2р. Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок.
3р. Мы пока еще ребята,
Но умеет мы считать.
Может, знаний маловато,
Но ведь можно помечтать.
4р. Я врачом, наверно, буду
Стану я лечить людей.
Буду ездить я повсюду
И лечить больных детей.
5р. Скоро буду я военный
Или просто летчик –ас!
Как герой обыкновенный
Защищать я буду вас!
6р. Балериной и певицей
Я всегда мечтала стать.
Чтоб красиво нарядиться
Спеть для вас и станцевать!
7р. Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ
«О ЧЕМ МЕЧТАЮ Я»
2В: Малыши играть должны
Пусть слегка побьют коленки
И порвут свои штаны.
Кто их них спортсменом станет,
На весь мир страну прославит,
Через пару- тройку лет,
Мы узнаем из газет.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ
1р. За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый,
Поддаваться мне нельзя.
2р. Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
1В: Вот такое мнение у наших ребят на свое будущее.
Но все это еще впереди, а пока мы проверим, готовы ли к школе ваши родители. Ведь они вместе с вами пойдут в первый класс.
1р. Почему сегодня Петя просыпался десять раз?
Потому что он сегодня поступает в первый класс.
2р. Он проснулся ночью темной, было только три часа
Он ужасно испугался, что урок уж начался.
3р. Он оделся в две минуты, со стола схватил пенал
Папа бросился вдогонку, у дверей его догнал.
4р. За стеной соседи встали, электричество зажгли
За стеной соседи встали, а потом опять легли.
5р. Разбудил он всю квартиру, до утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось, что она твердит урок.
6р. Даже дедушке приснилось, что стоит он у доски
И не может он на карте отыскать Москвы-реки.
7р. Почему сегодня Петя просыпался десять раз?
Потому что он сегодня поступает в первый класс.
ИГРА « В школу по будильнику»
2 В: Вы доказали, ребята, что готовы учиться. Давайте прочитаем слово, написанное на паровозике.
( Ведущая вешает слово «школа» на центральный занавес, и дети все вместе читают:
А у нас сегодня праздник
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад,
Здравствуй, школа!
Звучат фанфары, дети читают стихи о педагогах.
1р. Ну вот и все, настал тот час,
Которого мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
А сейчас сказать нам надо,
Как мы все признательны,
Всем работникам детсада,
Женщинам очаровательным.
2р. За то, что дом наш детский сад
Был год от года краше,
Сказать спасибо каждый рад
Заведующей нашей.
Спасибо за тепло, заботу
Пусть в радость будет вам работа.
Успехов, счастья садику и вам
Ведь все ребята благодарны вам.
3р. Чтобы был организован
Воспитательный процесс,
Самый главный, самый старший
Воспитатель у нас есть.
Знаем мы, что методистом
Очень-очень трудно быть
Вам за это благодарны
Вас нам будет не забыть!
4р. Нет на свете должности важнее-
Заместитель наших мам.
Все и знают и умеют:
Как уладить тарарам.
Воспитательницы наши!
Навсегда запомним вас!
Пусть знают-должность ваша
Просто супер! Просто класс!
5р. Мы учились от души
С логопедом нашим.
И учителю урок
Четко мы расскажем.
Знайте, вас не подведем,
Вы –кумир наш просто!
Говорить теперь начнем
Много и серьезно!
6р. Наша няня-просто класс!
Чистота и блеск у нас!
Моет, чистит, трет и трет
Никогда не устает!
7р. У вас волшебная работа
Вам покорились звуки, ноты.
Умеет мы теперь плясать
И где угодно выступать.
Спасибо вам за ваши песни,
Что танцевали с нами вместе,
Что музыка всех наших дней,
Звучала с вами веселей!
8р. Поварам спасибо скажем
За компот и суп и кашу.
За белье, что нам стирают
Всем, кто моет, убирает
Кто нас лечит, ранки мажет
ВСЕ: Всем мы вам спасибо скажем!!!
* Слова напутственные,
• Слова благодарственные
• Цветы
• Подарки
• ПРОЩАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ
ВЫХОД ИЗ ЗАЛА
|