|
 Выпускной праздник для детей первой младшей группы. «Вот какие мы большие».
Дети с родителями заходят в зал и садятся на стульчики рядом друг с другом. Всех гостей встречают взрослые клоуны – Веселушка и Топотушка, ряженные в женские костюмы.
Веселушка. Как много здесь гостей! Взрослых и малышей!
Здравствуйте, мальчики!
Топотушка. Здравствуйте, девочки!
Вместе. Здравствуйте, гости дорогие!
Веселушка. Я весёлая девчушка,
Хохотушка и резвушка.
Все зовут меня — Ве – се – луш — ка,
Вот какая я девчушка.
Топотушка. А я озорная То – по – туш — ка,
Игривая девчушка.
Я на месте не стою,
Веселиться я люблю.
Веселушка. Топотушка, а гости скучают,
И почему то не пляшут?
Топотушка. А мы, с Веселушкой, всех развеселим,
И скучать ни кому не дадим.
Отвечайте, малыши, мамочку за ручку возьмём? (Да!)
А танцевать с мамочкой пойдём? (Да!)
Дети исполняют пляску в паре с мамой, из сборника
А. Бурениной и Т. Саука «Топ – хлоп, малыши».
Веселушка. Ах, наши малыши,
Веселились от души.
С мамой дружно поплясали,
Вот какие молодцы.
Топотушка. Верно, Веселушка, наши малыши,
В детский сад ходили.
Многому здесь научились.
Занимались, и так старались,
Веселушка. И чему же научились?
Топотушка. А мы всем песенкой расскажем,
Да движениями докажем.
Дети исполняют песенку «В садик мы ходили». С. Юдиной
Топотушка. Ай — да, малыши, совсем большими стали,
И все могут делать сами.
Веселушка. Да знаний у них много,
Умений у них столько. (Показывает движениями рук)
И детей можно пригласить,
Волшебную страну посетить.
Хотите, малыши?
В волшебной стране, малыши,
Ваши знания будут нам нужны.
Топотушка. Тогда в путь пора ребятам,
И, конечно, мамам, и папам.
Маму за руку возьмём,
В волшебную страну вместе пойдём.
Выполняют музыкально игровое упражнение «Мы идём» из сборника А. Бурениной и
Т. Саука «Топ – хлоп, малыши». На вторую часть музыки дети прыгают, а взрослые хлопают в ладоши.
Веселушка. Стоп!
По дорожке дружно шли,
И наконец – то мы пришли.
Смотрите, кто – то нас встречает,
И нас музыкой привечает.
Под музыку заходит Фея волшебной страны – Игруличка. Взрослый персонаж.
Игруличка. Я фея волшебной страны,
Приветствую, вас малыши.
В моей стране все играют,
Да друг друга развлекают.
Вместе с ними я тоже играю,
И забавы всем открываю.
Поэтому все зовут меня,
Игруличка, друзья.
Топотушка. А с нами поиграешь,
Забавы нам покажешь?
Игруличка. Покажу, всех сейчас развеселю.
Вот волшебный сундучок.
Топотушка. А что в нём?
Игруличка. В нём игрушки!
Игрушки не простые,
Все игрушки озорные.
Стоит их в руки взять,
Они начнут стихи читать.
Топотушечка. Ой, как, интересно!
Катя, Оля, Толя, Дима, Даша, Саша выходите,
Игрушки волшебные всем покажите.
Дети подходят к сундучку, берут игрушку в руки.
Рассказывают стихотворения о своей игрушке.
Зайку бросила хозяйка -
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Плюшевый котенок Прошка,
Может говорить немножко.
Нажимаю на животик -
Говорит мне "Мяу" котик.
Этой куклы кто не знает?
Лучше куклы не найдёшь.
Сразу глазки открывает,
Только на руки берёшь.
Хороша моя машина,
Может ездить без бензина.
Только ключик повернётся -
И машина заведётся.
Медвежонка я взяла,
Посадила у стола:
* Угощайся, медвежонок
Ешь ты мёд, он очень сладок!
Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты, куда помчался вскачь?
Жёлтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой!
Игруличка. Теперь игрушки все хотят,
С вами дружно поплясать.
Дети и взрослые исполняют пляску с игрушками из сборника А. Бурениной и Т. Саука «Топ – хлоп, малыши».
Топотушка. Мы с игрушками поплясали,
А играть мы не играли.
Поиграем с ними дети?
Мы с игрушками погуляем,
В прятки с ними поиграем.
Проводится игра «Прятки с игрушками» р. н. м.
Дети с мамой и игрушкой идут по залу врассыпную. Взрослые исполняют песню на мотив «Я рассею свое горе» русской народной песни.
«Мы с игрушками шагаем,
Посмотрите все на нас.
Дружно с ними поиграем,
Будет весело сейчас».
Взрослые говорят: «Малыши глазки закрывайте, где игрушка отгадайте» Взрослые прячут игрушку за спину. Дети называют. Взрослые говорят: «Ага, игрушки вы нашли, а теперь убегайте малыши». Игра проводиться ещё раз.
Игруличка. Все игрушки наигрались!
Все игрушки наплясались!
Снова в сундучок аккуратно,
Мы поставим их обратно.
Игрушки возвращают на место.
Игруличка. Какие вы ловкие ребята,
Как быстро от игрушек убежали.
Веселушка. А это все, потому что,
Наши дети не ленились.
Физкультурой занимались,
Целый год все так старались.
Игруличка. Покажите нам дети,
Как вы спортом занимались.
Дети выполняют физкультурные упражнения под музыку в игровой форме.
Игруличка. Хорошо все постарались,
Вы ребята удальцы.
Топотушка. А теперь, Игруличка, нас развесели,
Что – нибудь, нам покажи.
Игруличка. Есть у меня волшебный телевизор.
Вам его я покажу, и мультики забавные смотреть приглашу.
На интерактивной доске слайды с познавательными играми – заданиями для малышей на различение величины, количества, размер и цвета фигуры. На определение названия животного и детёныша.
Игруличка. Вот смекалистые дети, всех узнали, все угадали. Какие вы большие.
Вас сейчас порадую дети. Прокачу вас на волшебной карусели. Гармонь волшебная заиграет и всех детей прокатит.
Дети выполняют танцевально – двигательные движения, играя в игру «Карусель»
Т. И. Суворовой
Топотушка. Фея, Игруличка, что только ты нам не показала, и волшебный сундучок, и необычный телевизор, карусель. Чем ты нас еще удивишь?
Игруличка.
Покажу вам петушка,
Золотого гребешка.
В доме с бабушкой живёт
Для неё песенки поёт.
Звучит сказочная музыка и на ширме начинается сказочное действие.
Игруличка. Надо бабушку позвать,
Петушка нам показать.
Все зовут «Бабушка! Бабушка!» Под музыку. «Полянка» р.н. п. выходит Бабушка и Петушок.
Бабушка. Малыши в гости пришли,
Да не одни, мам и пап с собой привели.
Мы с петушком вас видеть рады,
Подросли, большими стали.
Ой- ой- ой! Вздыхаю я!
Веселушка. Что, бабуличка, вздыхаешь,
Слёзы льешь и горько плачешь?
Бабушка. Заболел мой петушок,
Он под дождиком промок.
И теперь не может сам,
Кукарекать по утрам.
Я к коровушке пойду,
Молочка у неё попрошу.
За петушком вы посмотрите,
Его вы, дети, берегите.
Веселушка. Хорошо, бабушка, иди!
К нам скорее приходи.
Бабушка уходит.
(К Детям) Ребята, надо Петю выручать, согласны вы со мной? (Да!)
Будем за Петю песни распевать? (Да!)
Дети исполняют песенку «Петушок» Р. Рустамовой с танцевально – двигательными движениями.
Веселушка.
Песенку спели очень звонко,
Вы довольны гости? (Да!)
Ой, смотрите — ка, сюда
Бабушка идет сама.
Под музыку «Полянка» р.н. м. идет Бабушка и ведёт Коровушку.
Бабушка.
Здравствуй, Бурёнушка,
Милая коровушка!
Петушок мой захворал,
Кукарекать перестал.
Пожалуйста, помоги,
Молочка мне подари.
Даёт всем здоровье,
Молочко твоё парное.
Корова. Угостить я вас рада,
Только травки поесть надо.
Бабушка. Поешь, поешь, Бурёнушка.
Веселушка. А мы вкусную травку соберём,
И коровке принесем.
Проводиться игра – аттракцион «Собери листочки». На полу лежат зеленые листочки, дети под музыку собирают их в корзинку.
Веселушка. Бабушка, возьми листочки,
Да Бурёнку угости.
Бабушка дает листочки Корове, корова их ест и причмокивает от удовольствия.
Корова.
Му – му – му! Спасибо, очень вкусно!
Теперь молочком вас угощу,
И песенку спою.
Веселушка. И мы тебе поможем,
Вместе все споём.
Дети исполняют песню «Коровушка» Г. Вихаревой.
Веселушка. Коровушка, песенку нам спела,
Как вдруг хитрая лиса, появилась из-за куста.
Под музыку идет лиса и поет песенку на мотив песни «Рыбка» М. Красева.
«Рыжей шубкою сверкаю,
Мышек, зайчиков гоняю.
Я хитрее всех в лесу,
И об этом я пою».
Лиса. Ой, как хочется поесть,
Ах, как вкусно пахнет здесь.
Вот Петушка и Бурёнушку съем,
Буду я сыта совсем.
Лиса подкрадывается к Коровушке, оглядываясь по сторонам.
Бабушка. Помогите! Помогите!
Веселушка.
Ой, малышки, помогайте,
И лису вы напугайте.
Ручками похлопайте,
Ножками потопайте.
Дети хлопают и топают, Лиса пугается и с криками «Боюсь!» убегает.
Коровушка.
Спасибо, малыши,
От лисы вы нас спасли.
Возьмите, молоко парное,
Пей, Петушок, на здоровьё!
Коровушка отдаёт бидончик с молоком, Петушок пьёт и громко поёт
«Ку – ка – ре – ку!».
Петушок. Ку –ка- ре –ку! Вот громко я пою!
Спасибо тебе коровушка,
Спляши со мной, молодушка.
Веселушка. Вы попляшите озорней,
А мы сыграем на погремушках веселей.
Все герои пляшут под музыку «Ах, вы сени, мои сени» русская народная мелодия, а дети играют на погремушках под музыку.
Бабушка. Вам дети спасибо,
Помогли нам, как большие.
До встречи, малыши!
Все герои кланяются и под музыку уходят за ширму.
Игруличка.
Какие вы смелые дети,
Всё научились делать сами:
Песни петь, и танцевать,
Да еще выразительно стихи читать.
Смекалку стали проявлять,
В беде друга выручать.
Топотушка. Мамы, папы тоже рады:
Малыши у нас большие,
Всё умеют делать сами.
Игруличка. Таких малышей надо отблагодарить,
И что — нибудь, вам подарить.
Подарю я вам конфетку. (Показывает большую бутафорскую конфету)
Топотушка. Одну конфетку на всех,
Да это просто, даже смех!
Игруличка. Да нет, не простую, а волшебную.
Её в руки надо взять, да волшебные слова сказать.
Топотушка. Скажи их нам скорее!
Игруличка. Запоминайте, дети.
«Я конфетку покручу,
Вправо, влево помашу.
Чудо, чудо совершись,
Что внутри нам покажись».
Топотушка. Конфетку берём и волшебство начнём.
Выполняет движения медленно под текст заклинания. В конце открывает большую конфетку – а там угощение для детей.
Топотушка. Какая чудная конфетка,
Спасибо тебе Игруличка.
С тобой было весело играть,
Веселиться и плясать.
Но нам пора в детский сад возвращаться.
Игруличка. Хорошо идите,
Ко мне в гости ещё приходите.
До встречи, друзья!
Дети по веселый марш уходят из зала в группу угощаться.
|