Этот этап в
первую очередь связан с появлением побуждения изменить ту или иную ситуацию,
переставшую удовлетворять субъекта творчества. Вектор этого побуждения создает
возможность для осознания задачи, цели изменения, что определяет возникновение
доминанты, привлекающей к себе необходимый для решения проблемы запас прошлого
опыта. По мнению Эмэбайл Т. (1983), принципиальное значение имеет именно
внутренний, идущий от субъекта характер побуждения к постановке и разрешению
проблемы. Возникновение этого побуждения действительно может быть названо
первым инсайтом, особенно, когда проблема задается субъекту не со стороны, а
формулируется им самим.
Этап подготовки
характеризуется сознательными усилиями по поиску выхода из проблемной ситуации.
Субъект логически прорабатывает, анализирует задачу, проблему как в целом, так
и отдельные ее элементы, собирает дополнительную информацию.
На этом этапе
возникают и проверяются варианты решения, субъект совершает многократные
попытки применить для разрешения проблемы известные ему схемы и алгоритмы.
Критерий, на который чаще всего ориентируются люди, выбирая вариант решения или
поведения, — степень сходства, подобия актуальной проблемы или ситуации тем,
которые встречались ранее.
В сущности, в
процессе подготовки происходит углубление, детализация и прояснение образа
проблемы, придание ему пусть нечеткой, далеко не окончательной, но все-таки
структуры.
В случае если
задача или проблема действительно относятся к творческим, обнаруживается
несостоятельность известных, разработанных ранее способов решения и вариантов
поведения.
Особое внимание
мы обращаем на идею перманентности этапа подготовки, о которой пишут Роджер
Эванс и Питер Рассел (1989). В жизни постоянно происходит контакт с новыми
идеями, фактами, новым опытом, и все это может иметь прямое отношение к будущим
проблемам. Возможно, поэтому наиболее креативные люди обнаруживают тенденцию к
постоянному поиску новых фактов, идей, опыта, что проявляется в их стремлении к
взаимодействию с самыми разными людьми, постоянному поглощению информации,
которая далеко не всегда непосредственно касается актуальных проблем.