Библиография - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.

- Оглавление -


BAERENDS, G. P. (1950), Specializations in Organs and Movements with a Releasing Function.

Symposium of Society for Experimental Biology, 4.

BALINT, M. (1958), The Three Areas of the Mind. Int. J. Psa., 59:328—340. BENJAMIN, J. ( 1958), Some Developmental Observations Relating to the Theory of Anxiety.

Read at the Midwinter Meeting of the American Psychoanalytic Association, New York.

Abstracted in: Scientific Proceedings, Panel Report: Some Theoretical Aspects of Early

Psychic Functioning, reported by D. L. Rubinfme, }.Am. Psa. Assn., 7:561—576, 1959. BERGMAN, P. & ESCALONA, S. K. (1949), Unusual Sensitivities in Very Young Children. The

Psychoanalytic Study of the Child, 3/4:333—352. New York: Int. Univ. Press. BERNSTEIN, L. (1957), The Effects of Variations in Handling upon Learning and Retention.

J. Compar. & Physiol. Psychol., 50:162—167.

BUEHLER, C. & HETZER, H. (1932), Kleinkinder Tests. Leipzig: Joseph Ambrosius Barth. CANNON, W B. (1929), Organization for Physiological Homeostasis. Physiol. Rev., 9:399—431. CHARLES, M. S. (1954), A Developmental Study of the EEC of the Puppy. Unpublished M.

A. thesis, University of Maine.

DRiesch, H. (1908), The Science and Philosophy of the Organism. New York: Macmillan. ENGEL, G. L. & REICHSMANN, F. (1956), Spontaneous and Experimentally Induced Depression

in an infant with Gastric Fistula: A Contribution to the Problem of Depression. J. Am.

Psa. Assn., 4:428—452. ERIKSON, E. H. (1940), Problems of Infancy and Early Childhood. Cyclopedia of Medicine.

Philadelphia: Davis, pp. 714—730.

(1950), Childhood and Society. New York: Norton.

(1953), Growth and Crisis of the «Healthy Personality.» In: Identity and the Life Cycle.

Selected Papers. Psychological Issues, 7:50—100. New York: Int. Univ. Press, 1959.

(1956), The Problem of Ego Identity. J. Am. Psa. Assn., 4:56—121. ESCALONA, S. K. (1953), Emotional Development in the First Year of Life. Problems of

Infancy and Childhood, ed. M. J. E. Senn. New York: Josiah Macy Jr. Foundation. FECHNER, G. T. (1873), Einige Ideen zur Schöpfung und Entwicklungsgeschichte der

Organismen. Leipzig.

FENICHEL, O. (1945), The Psychoanalytic Theory of Neurosis. New York: Norton. FLEMING, J. & ALTSCHUL. S. ( 1958), Activation of Mourning and Growth by Psychoanalysis.

He опубликовано, et al. (1958), The Influence of Parent Loss in Childhood on Personality Development and

Ego Structure. He опубликовано. FRANKL, L. & RUBINOW, O. (1934), Die erste Dingauffassung beim Säugling. Z. Psychol.,

133-Л — Н.

FREUD, A. (1936), The Ego and (he Mechanisms of Defense. New York: Int. Univ. Press. 1946. FREUD, S. (1916—17). A General Introduction to Psycho-analysis. New York: Boni &

Liveright, 1935.

(1920), Beyond the Pleasure Principle. London: Hogarth Press, 1948.

(1923), The Ego and the Id. London: Hogarth Press, 1927.

(1925), Negation. Collected Papers, 5:181 — 185. London: Hogarth Press, 1950. GIFFORD, S. (1959), Sleep, Time, and the Early Ego. J. Am. Psa. Assn. (à ïâ^àôè). GOLDSCHMIDT, R. (1938). Physiological Genetics. New York.

GREENACRE, P. (1941), The Predisposition to Anxiety. Psa. Q., /0:66—95, 610—638. HARTMANN, H.. KRIS, E., & LOEWENSTEIN, R. M. (1946), Comments on the Formation of Psychic

Structure. The Psychoanalytic Study of the Child, 2:11—38. New York: Int. Univ. Press. HARVEY, W. (1651), Exercitationes de generaîione animaliiim. London. HEBB, D. O. (1955), The Mammal and His Environment. Am. J. Psychiat., J:S26. JENSEN, K. (1932), Differential Reactions to Taste and Temperature Stimuli in Newborn

Infants. Genet. Psvchol. Mon.. 22:361—479. KELLOGG, W. N. & KELLOGG, L. A. (1933), The Ape and the Child. New York: McGraw-Hill.

156

KURIE, L. S. (1948), Instincts and Homeostasis. Psychosom. Med, 20:15—30.

LORENZ, K. (1950), The Comparative Method in Studying Innate Behavior Patterns. Symposia

Soc. Exper. Biol, 4. Cambridge: Univ. Press. MARGOLIN S G (1954) Psychothérapeute Principles m Psychosomatic Practice. Recent

Developments in Psychosomatic Medicine, ed. E. D. Wittkower & R. A. Cleghorn.

Philadelphia: Lippincott.

McGRAW M В (1935), Growth: A Study of Johnny and Jimmy. New York: Appleton Century. MENNINGER, K. A. (1954), Psychological Aspects of the Organism under Stress; Part I: The

Homeostatic Regulatory Function of the Ego. J. Am. Psa. Assn., 2:67—106. NEEDHAM, J. (1931), Chemical Embryology. London: Macmillan. (1936), Order and Life. New Haven: Yale Univ. Press. OPPENHEIMER, R. (1956), Analogy in Science. Address at the Meeting of the American

Psychological Association. Am. Psychologist, 11.

PIAGET, J. (1936), The Origins of Intelligence m Children. New York: Int. Univ. Press, 1952. RANK, B. (1949), Adaptation of the Psychoanalytic Technique for the Treatment of Young

Children with Atypical Development. Am. J. Orthopsychiat., 29:130—139. RAPAPORT, D. (1957), Psychoanalysis and Developmental Psychology. Address Delivered

at Clark University, Worcester, Mass. RIPPIN, R. & HETZER, H. (1930), Frühestes Lernen des Säuglings m der Ernahrungssituation.

Z. PsychoL, 22: ^2—127. RITVO S & SOLNIT, A. J. (1958), Influences of Early Mother-Child Interaction on

Identification Processes. The Psychoanalytic Study of the Child, 23:64-85. New York:

Int. Univ. Press. л _ , TT ... . ,

RUEGAMER, W. R., BERNSTEIN, L., & BENJAMIN, J. D. (1954), Growth, Food Utilization, and

Thyroid Activity in the Albino Rat as a Function of Extra Handling. Science,

720(3109):180—185. . .

SCOTT, J. P. (1958), Critical Periods in the Development of Social Behavior in Puppies.

Psychosom. Med., 20:42—54. & MARSTON, M. V. (1950), Critical Periods Affecting the Development of Normal and Mal-

adjustive Social Behavior of Puppies. J. Genet. PsychoL, 77:25—59. SPEMANN H (1938) Embryonic Development and Induction. New Haven: Yale Univ. Press. SPITZ, R.'A. (1936), The Differentiation and Integration of Psychic Processes. Lecture at

the Vienna Psychoanalytic Society.

(1951), Purposive Grasping. 7. Personal, 2:141 —148.

(1953) Aggression: Its Role in the Establishment of Object Relations. Drives, Affects,

Behavior, ed. R. M. Loewenstem. New York: Int. Univ. Press, pp. 126—138 (1955) A Note on the Extrapolation of Ethological Findings. Int. J. Psa., 36:162—165. (1957) No and Yes. On the Genesis of Human Communication. New York: Int. Univ. Press. (1958), La première année de la vie de l'enfant. Paris: Presses Universitaires de France. & WOLF, K. M. ( 1946), The Smiling Response: A Contribution to the Ontogenesis of Social

Relations. Genet. PsychoL Mon., 34:51—125.

TINBERGEN, N. ( 1951 ). The Studv of Instincts. London: Oxford Umv. Press. VOLKELT H ( 1929), Neue Untersuchungen über die kindliche Auffassung und Wiedergabe

von Formen. Bericht über den 4. Kongress für Heilpädagogik. Berlin: Springer. VON BERTALANFFY, L. ( 1928), Kritische Theorie der Formbildung. Berlin VON SENDEN, M. (1932), Raum und Gestaltauffassung bei operierten Blindgeborenen vor

und nach der Operation. Leipzig: Barth.

WADDINGTON, C. H. (1940), Organizers and Genes. Cambridge Univ. Press. WEISS P (1939) Principles of Development. New York: Holt. _

Wo,'.Ά.' ( 1943),The Dynamics of the Selective Inhibition of Spec.fîc Funct.ons m Neuros.s.

Psychosom. Med., 5:27—38. -771 m ιΐδ

WOLF, P. (1958), Observations on Newborn Infants. Psychosom. Med., 27:110-118.

157

Просмотров: 787
Категория: Возрастная психология, Психоанализ


Другие новости по теме:

  • Когнитивные Искажения & Убеждения Создающие Проблемы - Процессы Стива Менсинга из серии Эмоклир и др.
  • Мы — не они! Они — не мы! Люди & нелюди. - Хищная любовь - Диденко Борис
  • 13. Трансцендентальное Ego - Введение в феноменологию Гуссерля - П. Прехтль - Философы и их философия
  • РАЗМЫШЛЕНИЕ I. ПУТЬ К ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНОМУ EGO - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • § 30. Трансцендентальное ego неотделимо от своих переживаний - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • § 8. Ego cogito как трансцендентальная субъективность - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • РАЗМЫШЛЕНИЕ IV. РАЗВЕРТЫВАНИЕ КОНСТИТУТИВНОЙ ПРОБЛЕМАТИКИ САМОГО ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНОГО EGO - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • § 41. Подлинное феноменологическое самоистолкование ego cogito как «трансцендентальный идеализм» - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • § 42. Изложение проблемы опытного познания другого ego как ответ на обвинение в солипсизме - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • Предисловие ко II изданию (1936 г.). - Сексуальная революция- Вильгельм Райх
  • § 16. Отступление. Ego cogito — необходимое начало как трансцендентальной, так и «чисто психологической» рефлексии - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • § 45. Трансцендентальное ego и редуцированное к собственной сфере восприятие себя самого как психофизического человека - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • Библиография - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • § 43. Ноэмато-онтический способ данности другого ego как трансцендентальная путеводная нить конститутивной теории опыта «другого» - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • § 36. Трансцендентальное ego как универсум возможных форм переживания. Сутцностные законы, управляющие совместимостью переживаний как протекающих одновременно и последовательно - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • 1. Введение - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • Предисловие - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • Аннотация - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • 5. Отступление в филогенез - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • 6. Изменение функции - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • 12. Самость и Эго - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • 10. Теоретические соображения - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • 3. Негативные цефалогирические движения - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • 4. Онтогенез цефалогирического поведения - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • 8. Объектные отношения и коммуникация - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • 7. Идентификация и семантическое значение - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • 9. Обходный катексис оральной зоны - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • 11. Подтверждение и его моторный прототип - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • 2. Паттерн поведения у детей, подвергшихся депривации - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.
  • Теория генетического поля формирования эго. Ее значение для патологии - Психоанализ раннего детского возраста - Шпиц P.A.



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь