|
В.Ф. Лодыгина, Фейш Т.С. воспитатели МАДОУ «Центр развития ребенка — Детский сад №17», г. Сыктывкар, Республика Коми
Образовательная область: «Речевое развитие». Тема: «Защитники Отечества»
Образовательные задачи:
- Обогащать речь признаками, синонимами.
- Усвоить словообразование существительных, обозначающих воинов – защитников, различных военных профессий
Развивающие задачи:
1. Развитие связной речи.
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать уважение, любовь, благодарность к людям, защитившим страну от врагов.
Предварительная работа: чтение художественной литературы стихотворения М. Исаковского «Навек запомни», З. Александровой «Дозор», баллады К. Симонова «Сын артиллериста», рассказов С. Баруздина «За Родину», «Слава», Л. Кассиля « «Твои защитники», С. Алексеева «Дом». Рассматривание картины «Вечный огонь у Кремлевской стены» и репродукции картины В.М. Васнецова «Богатыри». Посещение экскурсии в дом – музей им. Морозова «Богатыри – защитники Родины»
Оборудование: Текст стихотворения А. Твардовского «Рассказ танкиста», мультимедиа презентация «Военные профессии», разрезанные мнемотаблицы к пословицам о Родине, мнемотаблица к стихотворению А.Твардовского «Рассказ танкиста», картинки с изображением разного количества военной техники к двигательной разминке, смайлики.
Скачать конспект
Ход занятия
|
Этапы
|
Деятельность педагога
|
Деятельность детей
|
|
1.Организационный
Постановка цели
Мотивация
|
-У нас сегодня гости. Давайте поздороваемся.
- У нас есть правила поведения на занятии, давайте вспомним их.
- У меня есть вот такие схемы, здесь зашифровано, как надо себя вести на занятии (мнемотаблица ухо – слушать внимательно, не перебивая;, рот прикрыт указательным пальцем – не кричать;рот открыт - говорить четко и ясно; стул со стрелочкой – сидеть ровно за столом, не сутулиться)
- Тема нашего занятия «Защитники Отечества».
-Ребята, ко мне недавно подошел мой племянник, которому столько же лет, сколько и вам и спросил : «Что это за профессия – защитники Отечества?»
- Ребята, помогите мне, скажите, как мне найти информацию о профессиях «Защитниках Отечества»?
- Давайте прочитаем из википедии, что значит слово «профессия»: латинское слово «proffessio» обозначает «объявляю своим делом» - род трудовой деятельности человека, обычно его источник существования. Профессия требует владения теоретическими знаниями и практическими навыками, приобретаемыми в ходе специальной подготовки или получения специального образования.
|
Дети сидят полукругом на ковре.
Здороваются с гостями.
Дети отвечают на вопросы.
Дети ставят цель.
Ответы детей: Узнаем из книг, энциклопедий, интернета,спросим у взрослых.
|
|
2.Чтение воспитателем стихотворения
|
- Послушайте стихотворение о защитниках Родины А.Твардовского «Рассказ танкиста»
- О каком времени в истории нашего Отечества это стихотворение?
- О ком написал это стихотворение поэт Александр Твардовский?
- Что сделали для своей Отчизны солдаты – танкисты и мальчик?
- Почему мы называем и солдат Великой Отечественной войны и мальчика защитниками Родины?
- Так о ком это стихотворение? (О защитниках Отечества, взрослых и детях)
- Назовите главный признак мальчика – защитника Родины. (Смелость, бесстрашие, любовь к Родине.)
|
Дети слушают стихотворение.
Дети отвечают на вопросы.
|
|
3.Игра «Собери пословицу о Родине»
|
- Продолжим узнавать про защитников Отечества, садимся за столы по пять человек.
- На столе у вас зашифрована пословица о Родине, надо догадаться, что это за пословица и собрать ее.
(Пословицы в мнемотаблицах:
Родина – мать, сумей за нее постоять.
Один в поле не воин.
Нет земли краше, чем Родина наша.
Одна у человека мать, одна у него и Родина.)
|
Дети садятся за сдвинутые по два стола по 5 человек. Получается 4 команды.
Дети вспоминают знакомые пословицы о Родине, собирают мнемотаблицу.
|
|
4.Игра «Скажи иначе»
|
- Сейчас мы поиграем в игру «Скажи иначе». Я буду называть слово, а вы должны сказать другое сходное слово по значению, например:
- Отечество – Отчизна, Родина.
- Защитник Отечества (Боец, воин, солдат).
- Защищать Родину (Охранять, беречь).
-Храбрый солдат (Смелый, бесстрашный, доблестный).
- Какие вы подобрали хорошие слова. А хотели бы вы иметь такие качества характера: быть смелым, храбрым, бесстрашным?
|
Дети упражняются в подборе синонимов.
|
|
6.Игра «Кто защищает Отечество»
|
- С давних времен и до наших дней существует такая почетная, но трудная профессия Родину защищать.
- Обратите внимание на экран. Ребята, я буду называть вам слова, а вы должны назвать профессию воинов. Например: артиллерия – артиллерист.
- самолет (летчик)
- вертолет (вертолетчик)
- разведка (разведчик)
- пулемет (пулеметчик)
- гранатомет (гранатометчик)
- граница (пограничник)
- парашют (парашютист)
- кавалерия (кавалерист)
- пехота (пехотинец)
- танк (танкист)
- десант (десантник)
- море (моряк)
- ракета (ракетчик)
- Молодцы. Хорошо справились с заданием. Устали? (Да.)
|
Дети закрепляют знания о военных профессиях.
|
|
7.Двигательная разминка.
|
-Тогда, давайте с вами поиграем в игру «Чтобы Родине служить, надо сильным, ловким быть!» Вот мы и посмотрим, какие вы сильные и ловкие.
- Сколько на картинке кораблей, столько надо подпрыгнуть раз.
Сколько на картинке у меня танков, столько надо наклониться.
- Размялись! Садитесь на свои места.
|
|
|
8.Разучивание стихотворения по мнемотаблице.
|
- Ребята, здесь зашифровано стихотворение Натальи Ивановой «Танкист».
- Давайте расшифруем, что здесь написано.
- Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И сможет встретить бой!
|
|
|
9.Итог.
|
- Так какие качества необходимы защитнику Отечества? (Любовь к Родине, смелость, сила, ловкость…)
- Какая это профессия защищать Родину? (Трудная, почетная, мужественная, опасна…)
- Сейчас оцените себя, выберите смайлик из коробочки: если у вас все получилось, вам было легко, возьмите улыбающийся смайл. А если вы с чем- то не согласны, вам было трудно, то возьмите грустный смайл.
|
Дети делают заключения.
|
Приложение
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И сможет встретить бой!
|