|
(изготовление куклы из ниток)
Цель урока: ознакомление с выполнением куклы из ниток.
Задачи урока:
- расширить представления о народных обычаях, о роли вещей в обрядах и их символическом значении.
- познакомить с народным видом ремесла – изготовлением куклы из ниток.
- обучить приему отмеривания нитей для пучка (кисточки).
- обучение приему отмеривания нитей для пучка (кисточки).
- развивать творческое воображение учащихся
- способствовать развитию эстетического вкуса, творческих способностей, внимания, мелкой моторики рук
- воспитывать любовь к народному искусству
- воспитывать аккуратность, умение добиваться успешного достижения поставленной цели.
- обучение приему отмеривания нитей для пучка (кисточки).
Материалы, инструменты, оборудование:
Скачать презентацию
Для воспитателя: образец куклы, технология изготовления куклы показ на ИКТ большие пучки ниток для демонстрации приемов работы; картонка для демонстрации приема, заготовки пучка; ножницы.
Для детей: цветные шерстяные нитки для изготовления кукол, ножницы. (Слайд 1, 2)
1. Организационный момент: Приветствие, организация внимания, проверка рабочего места.
Долгожданный дан звонок –
Начинается урок.
А сейчас проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль на месте,
Все ль в порядке
Ножницы и нитки?
Все ли правильно сидят.
Все внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Только лишь оценку «5»
2. Объявление темы, постановка учебных задач.
Загадки:
Платья носит,
Есть не просит,
Всегда послушна,
но с ней не скучно. (Кукла)
Что все это значит?
Дочка, а не плачет;
Спать уложишь — Будет спать
День, и два, и даже пять... (Кукла)
- Из чего мы с вами ребята можем сделать куклу?
- А вы знаете, с какими игрушками играли ваши бабушки и дедушки?
- Что вы знаете об истории игрушки?
Сообщение «Народные традиции изготовления игрушек»
(слайд 3) В старину игрушками крестьянских детей были самодельные куклы. Из чего их только не делали: из цветов, из стеблей крапивы, листьев лопуха. Даже обычное полено наряжали куклой!
(слайд 4) Интересные куклы получались из соломы: скручивали жгутик из золотистой соломы, свивали косичкой руки. Украшали такую куклу пёстрым передником, покрывали ей голову ярким ситцевым платочкам.
В каждой крестьянской избе были тряпичные куклы. Кусок ткани скручивали в «скалку», белой тряпицей обтягивали голову, перевязывали льняной ниткой. Обязательно пришивали кукле косу, сплетенную из ниток.
Наряжали куклу с большим старанием, но кукле не делали лицо. Изначально считалось, что кукла должна быть безликой, чтоб в нее не вселились злые духи и не навредили хозяину куклы. Лицо человека выражает самые разные эмоции, меняется в зависимости от настроения. Лицо же куклы — всегда одинаково. А когда лицо не прорисовано — его можно увидеть каждый раз разным.
Безликая же кукла считалась предметом не одушевлённым и не могла навредить ребенку. Со временем игрушки потеряли своё символическое значение, кукле стали вышивать лицо или рисовать чернилами, сажей, углём.
Особо ценили в старину красный цвет, издавна он служил оберегом, символом жизни и производительной силы природы.
3. Сообщение темы и цели урока
(слайд 5) Есть такая примета: когда дети много и усердно играют в куклы, в семье прибыль; если же небрежно обращаются с игрушками быть в доме беде. В старину верили, что кукла охраняет детский сон и оберегает ребенка, поэтому она всегда рядом с ним и в играх, и во сне.
И вы, наверное, догадались, что тема нашего урока:
(Слайд 6) «Любимую куклу мастерим сами»
Сегодня мы познакомимся с одним из любимых традиционных зимних занятий женщин и детей – изготовление куклы из ниток (показ готового изделия)
- Куклы бывают разные. Давайте познакомимся с некоторыми из них (показ слайдов 7, 8, 9).
4. Анализ образца: обсуждение приемов изготовления изделия.
- Мы будем делать куклу из ниток, с помощью тех, же приемов, что и старинные мастера. Обратите внимание: цветная нитка для перевязывания пучков одновременно будет и украшением. Она изображает ожерелье, поясок и манжеты, которые тоже имели в одежде человека; других украшений мастер не делал.
5. Инструктаж по технике безопасности
С ножницами не шути,
Зря в руках их не крути
И, держа за острый край,
Другу их передавай.
Лишь окончена работа –
Ножницам нужна забота:
Не забудь ты их закрыть
И на место положить.
6. Заготовка пучков ниток для куклы.
- (слайд 10) Сделаем фигурку из ниток. С чего начнем работу? (с изготовления двух пучков ниток). Как это проще сделать? Для этого у нас есть шаблон картонка, который нам поможет.
- (слайд 11) У каждого из вас имеются картонки, они помогут сделать пучки ниток быстро. Сначала заготовим пучок из ниток для туловища куклы. Для этого вдоль более длинной стороны картонки быстро намотаем нитку, пока не получится пучок нужной толщины. Нитку наматываем свободно, чтобы картонка не стягивалась; но провисать нитки не должны.
Демонстрирую, помогаю отдельным ребятам индивидуально.
- (слайд 12) Сейчас снимаем наш нити с картонки.
- (слайд 13) Теперь завязываем одну сторону на узелок, а другую (слайд 14) сторону разрежем — получится пучок нужной нам длины и толщины.
-Точно также сделаем второй пучок, поменьше. И другого цвета (слайд 15). Для этого нитки намотайте на картонку вдоль короткой стороны.
- Формируем голову куклы, а для этого завязываем ниткой на узелок наш пучок. (слайд 16).
- Для изготовления рук, накручиваем нити, так же на наш шаблон (слайд 17). И вкладываем в наш пучок туловища, с двух концов обрезаем нити (слайд 18, 19).
- Следующим этапом формируем туловище нашей куклы. Так же перевязываем на узелок талию (слайд 20).
- Можно сделать кукле штанишки и будет, кукла мальчик.
- (слайд 21) отрезаем все лишнее, выравниваем кончики.
- Оцените свою работу. Что возможно, исправьте: подтяните и расправьте нитки (слайд 22).
7. Выставка. Подведение итогов урока.
Ребята, поочередно выходите и демонстрируйте свои изделия.
Сегодня на уроке мы выполнили сувенир по мотивам народных образов.
9. Уборка рабочих мест.
Хочется, закончит урок такими словами:
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям.
Пришло время расставанья.
До свиданья! До свиданья!
|