Наон Карина Валерьевна. Презентация проекта по духовно – нравственному воспитанию детей в подготовительной к школе группе «Русские народные традиции и культура»

Презентация проекта по духовно – нравственному воспитанию детей в подготовительной к школе группе «Русские народные традиции и культура»

подготовила воспитатель: Наон Карина Валерьевна Туапсе 2015 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 29 «Солнышко» г. Туапсе муниципального образования Туапсинский район

«Культура — это святыни народа, святыни нации» — академик Д.С. Лихачев

Паспорт проекта

Тип проекта: групповой, практико – ориентированный, творческий.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Вид проекта: краткосрочный

 

Скачать презентацию

Сроки реализации: с 28. 09. 15 по 16. 10. 15

Интеграция образовательных областей:

Речевое развитие, познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель проекта:

Формирование патриотических чувств и развития духовности, приобщая детей

к истокам народной культуры, через возрождение народных традиций.

Задачи:

  1. Познакомить детей с предметами русского, старинного быта и их назначением.
  2. Развивать интерес к русской народной культуре и декоративно – прикладному творчеству.
  3. Формировать навыки самостоятельной творческой, изобразительной деятельности. Воспитывать уважение к истокам русской народной культуре и традициям.

Актуальность

Я считаю, что в наше время нарушены естественные связи людей с историей своего народа и страны, поэтому важно приобщение детей к истокам русской народной культуры, воспитание патриотических чувств и развития духовно – нравственного сознания и социокультурных ценностей.

Вопросы к детям

  1. Что такое «изба», как она выглядит?
  2. Старинная изба и её убранство.
  3. Как жили, работали и отдыхали крестьяне?
  4. Традиции и праздники русского народа.

План мероприятий и реализация проектной деятельности

Консультации для родителей:

«Традиционные, старинные русские народные праздники».

Игры – беседы:

«Жизнь крестьян и предметы быта», «Деревни и их мастера», знакомство с устным народным творчеством «Былины»«Сказки о богатырях».

НОД

Познавательно – речевая:

«Русские народные традиции и культура»,

«Одежда героев русских народных сказок»;

Изобразительная деятельность:

«Городецкая роспись», «Золотая хохлома», «Старинная одежда»

«Ветка рябины»

Презентации:

«Старинный быт, культура и традиции крестьян».

«Жизнь и быт крестьян на картинах русских художников».

«Народно – прикладное творчество».

«Былины о богатырях».

Выставки детского рисунка:

Выставка совместного творчества детей и родителей с использованием природного материала — «Осень золотая!»,

Фото – выставка «Мы любим рисовать!»

Предполагаемый продукт проектной деятельности

  • Картотека русских народных игр, примет, пословиц, поговорок, хороводных игр.
  • Выставка детских работ по темам НОД: «Городецкая роспись», «Золотая хохлома», «Старинная одежда».
  • Презентации: «Старинный быт, традиции и культура русского народа», «Былины о богатырях», «Народно – прикладное творчество».
  • Презентация проекта.

Этапы реализации проекта

1 – подготовительный

Подбор материала по теме проекта.

Организация предметно – пространственной развивающей среды в группе, в соответствии с планом основного этапа реализации проекта.

2 – основной

Рассматривание иллюстраций, проведение бесед.

Ознакомление с новым жанром устного народного творчества – былины.

Разучивание хороводных, подвижных народных игр.

знакомство с русским народно – прикладным творчеством.

Планирование презентаций и НОД.

3– заключительный

Организация выставок детского рисунка.

Фото – выставка.

Оформление материала в виде презентаций.

Ожидаемый результат

  • Ознакомление воспитанников с русской избой, с предметами старинного русского народного быта, с народными играми.
  • Сформировать понятие о жанре устного русского народного творчества — «былина».
  • Расширить представления о народно – прикладном искусстве (игрушках, музыкальных инструментах, посуде, предметах быта и т. д.).
  • Воспитание интереса к фольклору: частушкам, потешкам, пословицам, поговоркам.
  • Тесное взаимодействие с родителями в организации выставок совместного творчества.
  1. – этап – Тематическое планирование
  2. этап – Реализация проектной деятельности
  3. Демонстрация презентаций:

«Старинный быт, традиции и культура крестьян».

«Жизнь и быт крестьян на картинах русских художников».

«Богатыри земли Русской!»

«Русские народные промыслы».

2. Проведение игр – бесед, НОД.

3. Подвижных, хороводных, музыкально – дидактических, дидактических,

сюжетно – ролевых игр.

4. Чтение былин, потешек, пословиц и поговорок.

5. Выставка совместного творчества детей и родителей с использованием

природного материала «Осень золотая!»

6. Фото – выставка «Мы любим рисовать!»

Результат проектной деятельности

Работа над проектом позволила мне сформировать у детей необходимые и доступные представления о быте русского народа и культуре в целом: пополнились знания о декоративно – прикладном искусстве России, расширились знания о традициях русского народа, изучения устного народного творчества – былин.

Мероприятия, которые были проведены в ходе проекта: беседы, выставки, тематические занятия, совместная деятельность детей и родителей, получили положительный результат.

Большой интерес проявили родители в организации совместной выставки из природного материала «Осень золотая!» и предметов старинного быта.

Проделанная работа показала, что у детей появился живой интерес к изучению истоков народной культуры.

Просмотров: 899
Категория: По направлениям » Для детского сада » Фольклорные занятия с детьми




Другие новости по теме:

  • Затона Ольга Анатольевна. «ПРИОБЩЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ К ИСТОКАМ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ ПОСРЕДСТВОМ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА И ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА»
  • Яковлева Татьяна Владимировна. Конспект НОД «Путешествие в прошлое русской избы и быта русского народа» для групп старшего возраста
  • Богданова Светлана Сергеевна. Сообщение «Жанры устного народного творчества как средство приобщения дошкольников к русской народной культуре»
  • Данилова Ольга Николаевна. Приобщение детей к истокам русской народной культуре, через декоративно — прикладное творчество
  • Алексеева Наталья Сергеевна. Развитие познавательных и творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством приобщения к истокам русского народного творчества
  • Бибикова Оксана Сергеевна Еськова Ирина Сергеевна. Сценарий итогового мероприятия в рамках проекта на тему: «Русские народные традиции и фольклор» для средней группы
  • Исмаилова Пери Магамедхановна. Познавательный проект «Приобщение детей младшего дошкольного возраста к культуре и традициям русского народа через устное народное творчество»
  • Асадуллина Айсылу Искандеровна. Проект 'Народная культура и традиции татарского и русского народов'
  • Ирина Владимировна Скомаровская. Проектно-творческая работа 'Русская изба – как средство приобщения детей к истокам русской народной культуры'
  • Жукова Елена Алексеевна. Обобщённый педагогический опыт воспитателя «Познавательно-речевое развитие детей посредством ознакомления с этнокультурой русского народа»
  • Жучкова Ирина Петровна. Комплексное занятие по приобщению детей к истокам русской народной культуры Тема: «Ознакомление с русским народным костюмом» (старшая группа)
  • Елена Юрьевна Попова. Итоговый практико-значимый проект «Приобщение дошкольников к истокам русского народа через НОД» (старший дошкольный возраст)
  • Моргунова Ирина Валерьевна. Проект 'Влияние устного народного творчества на развитие речи детей дошкольного возраста'
  • Оскомова Елена Александровна. Презентация на тему «Развитие речи детей раннего возраста средствами устного народного творчества»
  • Бубникова Людмила Алексеевна. Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры посредством создания мини-музея «Русская изба»
  • Лозовская Татьяна Николаевна. Конспект занятия познавательного цикла Формирование экологической культуры дошкольников через ознакомление с произведениями устного народного творчества. «Путешествие в весенний лес».
  • Неля Логвиненко. Конспект интегрированного занятия в средней группе «Знакомство детей с традиционной бытовой культурой русского народа»
  • Беляева Валентина Николаевна. Сообщение по теме: «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
  • Шевель Евгения Васильевна. Паспорт проекта 'Осень золотая, в гости к нам пришла'.
  • Подлесных Татьяна Степановна. Проект и презентация - Приобщение детей к истокам русской народной культуры, как часть нравственно–патриотического воспитания
  • Грязнова Наталья Викторовна. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
  • Абрамова Ольга Сергеевна. Приобщение детей к истокам русской народной культуры через малые фольклорные жанры.
  • Дюба Марина Владимировна. Проект «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
  • Светлана Александровна Аникеева. Выставка работ совместного творчества «Ваше величество - сорняк»
  • Телешева Галина Николаевна. Доклад «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры»
  • Махнева Н. А., Легостаева М. В., Озорнина А. Л.. 'Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами устного народного творчества' (Педагогический проект 'Бабушкин сундучок')
  • Салова Мария Кузьминична Кирьякова Елена Борисовна. «Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры и здорового образа жизни на примере русской игры «лапта».
  • Каширина Евгения Сергеевна. Педагогический проект по «Приобщению детей к истокам русской народной культуры через хороводы и хороводные игры»
  • Бондаренко Антонина Васильевна. «Приобщение детей младшего дошкольного возраста к истокам народного быта». Опыт работы.
  • Марченко Ирина Петровна. Конспект открытого мероприятия – развлечения по теме «Воспитание интереса к истории и культуре родной страны через русские народные сказки при организации физкультурно – оздоровительной работы» «Путешествие по сказкам»



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь