Положительное окончание сказки

Маша (4 г.) рассказывая сказку «Снегурушка и лиса», пропускала то место, где говорится, что Снегурушка послушала лису, слезла с дерева, и лиса привезла ее домой. После слов: «Нет, волк, я тебя боюсь, ты меня съешь» – она продолжала веселым голосом: «Листайте, листайте дальше, я вам Снегурушку привезла».

Назовите причину непоследовательности в рассказе девочки, пропуска существенных частей содержания сказки.

Чувства, испытываемые ребенком при слушании сказки, превращают его из пассивного слушателя в активного участника.

В данном случае Маша пропускала те части сказки, в которых описывались нежелательные для нее действия персонажей сказки.

Дети, как правило, ждут положительного окончания сказки и негодуют, если у сказки отрицательный конец.