Трудный ребенок. Практический совет родителям.

Когда мы слышим выражение «трудный ребенок», первым делом в голову приходит кричащий, топающий ногами, упрямый малыш; он дерется, обзывается и совершенно неуправляем. Но бывает и по-другому - дети бывают слишком медлительными, робкими, боязливыми, могут молчать по пол дня и обижаться на родителей, чем не меньше сводят с ума последних. Родители таких детей чувствуют себя беспомощными, бабушки и дедушки разводят руками, воспитатели и учителя постоянно делают замечание об их поведении.

У таких детей все слишком – слишком активный, слишком эмоциональный, слишком громкий, импульсивный, обидчивый, медлительный и т.п. Такое поведение часто связано с особенностями темперамента, нервной системы ребенка, системы воспитания в семье, окружения, погоды и всего что только можно придумать. Поэтому, если вы родитель и ищите ответ на вопросы: «- как правильно себя с ним вести?», «- с чем связаны такие особенности поведения?», «- как можно это исправить?» То лучше всего это делать в кабинете психолога!

А в этой статье я хочу поговорить о том, как родителям выработать позитивное отношение к своему ребенку и таким особенностям его поведения. Все знают, что если постоянно говорить кому-то, что он плохой, то ничего хорошего из этого не выйдет. Тем более если обидные вещи говорят самые близкие и значимые для тебя люди.

Так как же оставаться рядом с трудным малышом и вместо постоянных претензий в его адрес, научиться радоваться жизни и получать удовольствие рядом с ним, раскрывая для себя такой удивительный мир детства?

 Задание 1.

 Для начала ответьте на следующие вопросы:             

 Припомните последний конфликт со своим ребенком? Что именно он натворил? Насколько страшны последствия такого поведения здесь и сейчас без преувеличения? (то есть, если он назло вам наступил на жука, то он просто раздавил жука и совсем не значит, что он вырастит убийцей).

 Думаю, если вы честно ответили на все вопросы, то понимаете, что жить в такой обстановке маленькому человеку, мягко говоря, не очень комфортно. Следующее задание будет направлено на то, чтобы поменять свое отношение к некоторым особенностям поведения ребенка. Сразу хочу заметить, это совсем не значит, что с таким поведением нужно смириться и оставить все воспитательные методы. Совсем нет! Оно нужно в первую очередь для родителей, чтобы снять напряжение и раздражение, которое вы испытываете рядом с ребенком, во время его «трудного» поведения и постараться увидеть, что хорошее в нем есть и в какое полезное русло направить его энергию в будущем.

 Задание 2.

Постарайтесь негативные высказывания, которые вы допускали в адрес ребенка ранее, переформулировать в позитивные качества, которые помогут в будущем ему стать успешным человеком, например:

Конечно список можно продолжать еще долго, но лучше если это сделают сами родители. От того что вас будет раздражать поведение вашего ребенка, и вы будете постоянно с ним конфликтовать, оно вряд ли изменится. Как правило наказание в таких случаях, только порождает еще более бурный протест и если получится подавить его в дошкольнике, то подросток все равно вам это припомнит. Поэтому лучше все же попытаться увидеть положительные качества в своем активном, настойчивом или наоборот слишком осторожном ребенке и направить их в нужное русло. Тем более намного легче просыпаться по утрам и понимать, что сегодня ты весь день проведешь со своей настойчивой чем истеричной дочерью или сконцентрированным (любознательным), а не медлительным сыном.

Поэтому мой совет родителям, которые воспитывают детей со своими особенностями характера, сделайте это упражнение прежде всего для себя. Удачи вам!

На написание статьи меня вдохновила книга замечательных авторов Е.Милютиной, Н.Рубель "Ребенок, с которым не соскучишься".