Ребенок ориентированный «на вызов» и выбор профессии.

Уникальность, неповторимость, стремление быть первым, любопытство, непоседливость, стремление сделать невозможное – возможным, решить задачи, которые не получились у других, вот характеристика человека ориентированного на вызов. С такими людьми трудно родителям и окружающим, но именно они добиваются в жизни многого.

Такие дети способны загораться каким-нибудь делом, забывая обо всем. Им свойственны периоды эмоциональных подъемов и спадов. И если для одних людей вызов – это трудная непреодолимая работа,  для таких детей, это – конкуренция и азарт. Они ориентированы на решение заведомо сложных задач, преодоление препятствий ради победы в конкурентной борьбе. Они чувствуют себя преуспевающими только тогда, когда постоянно вовлечены в решение трудных проблем или в ситуацию соревнования.

Помогая такому ребенку выбрать профессию нужно помнить, что лучше всего он реализуют себя в инновационных областях, где требуется широкий кругозор, нестандартный подход к делу, умение адаптировать теоретические разработки к применению на практике. Такие люди  могут быть неплохими изобретателями и рационализаторами. Скорость их работы высокая и они могут быть очень мобильны, поэтому  можно рекомендовать им динамичную работу, связанную с командировками. Они  не боятся коммерческого риска, поэтому могут быть превосходными первопроходцами, зачинателями новых дел в бизнесе. Они могут заниматься разнообразной работой, если она интересна, перспективна, динамична и не требует особой тщательности.

А вот что совершенно не подойдет:

- выполнение рутинной кропотливой, тщательной работы. Это работа бухгалтера, оператора ПК, корректора,  архивного работника, инспектора отдела кадров, системного администратора, библиотекаря, реставратора

- работы, где требуется тактичность и психологическое чутье (врач, психолог, социальный педагог, воспитатель, учитель в начальной школе)

- работы, где требуется взвешенность и неторопливость в принятии решений, работа в своем режиме, без авралов и спешки (аудиторы, экологи, филологи, психотерапевты, вся исследовательская теоретическая деятельность).

Выбор таких неподходящих профессий будет разрушать физическое и психологическое здоровье человека. Он никогда не сможет достичь в этих профессиях совершенства, ведь ему надо тратить на освоение такой специальности гораздо больше усилий, развивая свои слабые качества вместо того чтобы опираться на сильные.

Желаю Вам удачи в выборе правильного профессионального пути!