Жил был маленький Львенок. У него сначала были мама и папа. Но у львов есть такой глупый порядок, что львы живут прайдами, а это значит, что у одного льва может быть несколько львиц, и у каждой этой львицы свои дети. Вот и папа нашего Львенка, однажды завел себе еще одну львицу. Мама нашего Львенка была очень гордой львицей и не захотела так жить, потому что с самого начала, ее лев пообещал ей, что она будет единственной львицей в его жизни. И она ушла от этого льва. Маленький Львенок очень страдал, и очень скучал за своим папой и даже злился на свою маму, что она так сделала. И долгое время он плакал по ночам, вспоминая своего папу.
Папа очень любил Львенка, и приходил к нему в гости, и иногда брал его куда то с собой..
Шло время, наш Львенок подрос и превратился в озорного подростка, сильного и смелого, немного упрямого, как все подростки и на все имеющего свое мнение.
Он любил свою маму и папу, и уже почти привык к тому, как они жили.
И вот, однажды, папа отправил своего сына в чужие края, чтобы молодой Львенок научился охотиться, и стал еще более сильным и смелым.
И наш Львенок оказался далеко от дома, от привычной его глазу саванны, от теплого ветра и запахов родной земли .
Вокруг были чужие взрослые львы, которые рычали и больно шлепали лапой, если молодые львята что то делали не так.
Наш Львенок очень испугался, потому что здесь все было непривычно, по- взрослому, и очень серьезно и строго. А Львенок совсем не привык к такой жизни. Ведь мама, с которой он жил, никогда ничего подобного не делала, и даже, если она рычала на львенка, когда тот не слушался, это вовсе не было так страшно, как когда рычали взрослые львы. Львенок конечно же боялся, когда рычал папа, но так как папа видел сына совсем редко, то он практически никогда на него не рычал, и ничего не заставлял делать, как делали эти чужие львы. Здесь, далеко от дома, никто не давал, как мама, понежится в теплой постельке, никто не обнимал и не игрался с Львенком, нужно было весь день учиться, как правильно охотиться, много бегать, так что лапы болели и на них появлялись синяки и ссадины. Нужно было развивать выносливость и смелость, потому что вокруг было много других львят, и все хотели быть самыми лучшими. А еще Львенок очень скучал за мамой, так сильно, что ему казалось, что он не выдержит этого. И он понимал, что еще так долго ее не увидит, и что она так далеко, и от этого скучал еще больше.
Нашему Львенку было так страшно, и так одиноко, что он даже плакал. Он подумал о том, а вдруг, он больше никогда не вернется домой, вдруг что то случится с мамой, пока его нет. Вдруг папа больше не приедет к нему. Все страхи Львенка вдруг стали такими большими, что он не понимал, как с ними справиться. Из за этого он не мог хорошо тренироваться, и подумал даже, что из него никогда не получится хороший охотник.
И вот через пару дней, к нему подлетела мудрая Сова, и рассказала ему тайну. Она сказала о том, что все трудности и испытания, которые выпали Львенку, не случайны, что эти трудности даются только очень сильным и смелым. Для того, чтобы стать еще более сильными. И что, только преодолев трудности, можно стать по-настоящему взрослым, и тогда тебя смогут принять в мир взрослых львов, когда ты еще немного подрастешь. Потому что львята, которые не уезжают от мамы, чтобы научиться охотиться, потом очень долго не могут стать взрослыми и сильными, они не могут быстро и долго бегать, и долго остаются маленькими. Вот так сказала Сова и наш Львенок почти совсем успокоился.
Он вытер слезы, и решил, во что бы то ни стало, стать смелым, сильным и честным Львом. И со следующего дня стал тренироваться с новыми силами и упорством. Ему конечно же, все равно было трудно, но он хорошо помнил слова Совы, что это такой путь, чтобы повзрослеть и стать сильным.
А потом, когда время тренировок закончилось, он приехал домой, и мама, и папа, и вся его семья радовались его успехам и достижениям. Его лапы стали сильнее, тело мускулистым и красивым, и еще он стал намного сильнее духом...
Это терапевтическая история, написана мной для одного 10-летнего мальчика, родители которого расстались при тяжелых обстоятельствах 5 лет назад.
Однажды папа отправил сына в спортивный лагерь в другую страну, где нагрузки и сама обстановка оказались достаточно тяжелыми для ребенка, и особенно тяжело мальчишка переживал разлуку с мамой, хотя был достаточно самостоятельным.
По сути, мальчик переживал инициацию, он оказался в непривычной для себя обстановке, в окружении только мужчин. Восемь тренеров, требующих дисциплины и выполнения всех заданий, без поблажек и права на "не хочу". Так как папа не жил с ребенком с достаточно раннего возраста, и не присутствовал в процессе его воспитания, не устанавливал ежедневные правила и рамки, а все встречи проходили по принципу "праздника и развлечений", как это обычно бывает с "воскресными" папами, то жесткая дисциплина и мужские правила, действующие в спортивном лагере, оказались для него тяжелой ношей.
Я думала о том, как поддержать мальчишку на расстоянии, как объяснить ему, что с ним происходит, и как дать необходимую поддержку, чтобы помочь ему преодолеть страх и жалость к себе. И я придумала сказку про Львенка.
Для того, чтобы смысл сказки добрался по назначению, я написала короткую предысторию, чтобы в символической форме показать мальчику причастность его истории с историей Львенка, и заинтересовать его. Потому что, когда ребенок слышит, что у кого-то случилось, что-то похожее, как и у него, то, во-первых, он понимает, что он не одинок, а во вторых, он может узнать, как тот, другой, справился с подобной ситуацией. А это дает опору и ресурс.
Затем, я перешла к описанию, собственно, текущей острой ситуации, с описанием переживаний Львенка, чтобы сделать для ребенка видимыми, и более понятными его чувства: в основном, это страх и чувство одиночества. А когда чувства облечены в словесную форму, когда они названы, это всегда снимает напряжение, потому что становится более понятно, что с тобой происходит. А если такое же происходит с кем-то еще, то тогда это можно разделить с этим другим.
И следующий этап сказки, самый важный, это предложение решения, ресурса и опоры. Нахождение важного смысла в том, что происходит. Плотому что как задача была в том, чтобы помочь ребенку справиться с достаточно сложной ситуацией, и укрепить его веру в свои силы, и дать что-то, на что можно опереться, не имея под руками привычных способов опоры в виде мамы, дома и привычной стабильной обстановки.
P.S. Все сказки я пишу в потоке, поэтому анализ я уже проводила после того, как сказка была написана.