Самоопределение в предметах. Ощущения от метода. Часть 3

Комментарии участников группы на использование ассоциативной техники

- Очень интересно, когда включается механизм оценки себя и называние себя предметом. Это и описание своего состояния в данный момент, и своеобразный ответ на вопрос «Кто я?»

 - Интересна оценка себя глазами других людей. Ведь при визуальном контакте, опираешься не только на характеристику «предмета», но и на человека, которого видишь перед собой. Это помогает взглянуть на себя по-новому, и подумать над тем, чтоб измениться.

-  Когда начинаешь думать, почему мозг выбрал именно такую ассоциацию, оказывается, что это  забытые желания, мечты, которые до сих пор не реализованы. И мое представление или желание видеть этого человека таким.

 - Методика помогает определить способность человека адекватно реагировать на возможные обиды, если они возникнут на характеристики «предмета»  другими участниками группы и потом проработать их отдельно, если такая необходимость возникнет.

 - Сейчас в жизни мало кто искренне скажет тебе, какой ты есть на самом деле. А методика позволяет узнать, что о тебе думают окружающие. Как относятся другие члены группы. В нашей группе этому учат: говори что хотел максимально честно без предубеждений.

-  Понятно, что в другой момент времени я могла бы выбрать другой предмет. Но то, что было сказано без раздумья – как раз и характеризовало мое состояние на тот момент. Достаточно информативный метод. Может указать, в каком направлении двигаться, куда развиваться. А еще сравнить себя, подумать, ведь кто-то выздоравливает, а кто-то нет. Об этом наши специалисты говорят прямо и искренне.

 - Мнения участников группы, в принципе, достаточно объективно могут нарисовать характер человека.

 - Необычная, веселая для группы методика. Но при этом мозги зашевелились, заставляет работать и анализировать. "Старожилы" говорили, что подобная техника применялась нашим тренером лет 7-10 назад. Ничего подобного не встречали. Ведь прежде, чем остаться в группе "Начало" имели различный опыт выздоровления.

 - Все положительные и отрицательные качества моего "предмета" были верно подмечены. С практической точки зрения метод поможет мне в учительской работе. Позволит быстро сориентироваться в большой группе людей и правильно выстроить отношения.