Силы либидо и мортидо в контексте зависимости.

Как используется  энергия любви и разрушения (либидо и мортидо) в контексте зависимости, пристрастия к чему либо, кому либо.

В данном материале представлен взгляд на здоровые, естественные процессы в жизни, и способы их протекания у людей, скажем так, с зависимым/созависимым поведением. Информация поможет лучше понять уже  созданную модель взаимодействия, и увидеть ей альтернативы.

Согласитесь, каждым из нас движут определённые силы, мотивы и одними из основных являются стремление человека к созиданию и разрушению. Представляется что созидание более приемлемое, желательное, по своим особенностям явление. По крайней мере так мы учим детей, созидать, творить и мало что говорим о разрушении. Хоть эти два вида мотивации равнозначны по важности для достижения целей. В своей жизни, человек создаёт(созидает) огромное количество образов, но каждый следующий образ, требует разрушения предыдущего. Новая, важная информация, разрушит, или если хотите, перестроит существующий . Человек бы не смог учиться, без способности что то менять в своём представлении. У писателя, возможно заметить урну, полную смятых  страниц, указывающих на процесс разрушение его мнения. Жизнь, та же книга, где не получается, при всём желании, написать нечто совершенное, и поэтому перечёркивания, вырванные страницы, являются лишь показателем процесса, а не  нежелательным явлением. То есть умение разрушать, это важный навык, равнозначный созиданию. И ещё аналогия, развивающийся город, это множественный демонтаж утративших эффективность, конструкций, и возведение на их месте новых и функциональных. Это мудрое использование ресурса города, ограниченного в территории.

Человек, подобно городу, строиться пропорционально росту потребностей. Ребёнку, со временем,  важно больше полномочий и пространства, поэтому построенный до этого порядок вещей, перестаёт его удовлетворять. Повторюсь, что не разрушив прежнее, человеку не удастся построить новое. Думаю на этом я достаточно уделил внимания разрушению, как важному процессу.

Перейдём к отношениям в семье, где наблюдается зависимость от чего либо у одного или нескольких человек.

Понятие  Зависимость, противоположно Самостоятельности. Главная особенность в том что зависимость проявляется в паре, кто то от кого то зависит. Употребление проявляется после, как попытка обрести независимость. Вещество, или любой другой объект зависимости, воспринимается как способ перестроить отношения. В развитии личности, чтобы «подрасти» человеку важно накопить определённый уровень негативных переживаний, связанный с ранним периодом развития, и пользуясь энергией разрушения (мортидо), перестроить старую систему в новую.  Для этого во первых, нужны условия, которые и обеспечивают взрослые, именно дают больше возможности проявления автономии. Вот в этом периоде, рост и развитие ребёнка напрямую Зависит от взрослых. И коль они не готовы к делегированию ему(ей)  большего уровня самостоятельности, то негативные чувства, дискомфорт, ребёнок выражает  взрослым в виде разрушения их планов и надежд с ним связанных.

Продолжая дальше зависеть от взрослых, чувства злости и раздражения, выливаются в поведении, капризах, баловстве, только уже приобретающих взрослый характер. По сути, ведь много вреда и неприятностей доставляет своим поведение зависимый семье, и было бы упущением проигнорировать это как способ взаимодействия. Да, неосознанно, но всё же ожидая эффекта от нового кредита или привода в полицию, зависимый таким образом выражает своё несогласие семье. То есть, употребление, это   способ выразить несогласие родным, возможность разрушить   старую, не удовлетворяющую семейную систему  и обрести автономию. В естественном виде, благоприятном, это выражение недовольства правилам, нормам семьи, с тем что подросток хочет создать свои личные правила и свою семью. Для этого ему нужно переформатировать существующие. Если семья готова к этому и понимают важность самостоятельности, то правила меняются. В противном случае, злость выражается косвенно, принося с собой явное разрушение только не того что нужно, а материальных ценностей, здоровья и т.д.

Как же мотивированы родители, какой вид энергии больше влияет на их действия? Родители оберегают, заботятся, и таким образом удерживают, подростка от возможных рисков. То есть они движимы силой созидания. Что имеет также свою особенность. Вместо прямого выражения, словесно, в том что ребёнок ими любим, они, контролируют, не доверяют, подозревают, проверят его(её). В естественном, здоровом проявлении такой вид отношения мог бы иметь форму словесного одобрения, поддержки, даже на фоне злости и неприятия ребёнка, которые проявляются у него как способ «вырасти».  В зависимости(употреблении), способ коммуникации имеет непрямой характер, через действия, запутанные   схемы, которые ещё утяжеляют и без того сложный период отделения. Зависимый злится и вместо прямого, словесного выражения негативных чувств идёт в банк и втайне оформляет кредит. Родственники любят, терпят, но вместо словесного выражения чувств контролируют, проверяют карманы, смотрят в телефон и ведут слежку. Так, один злится, а другие любят. Процесс не имеет конца и края, ещё и потому что появился третий объект, некий абстрактный, неуловимый и влиятельный-дух вещества, объект зависимости. С которым коммуникация и выражение чувств идёт реальней чем между ребёнком и родителями. Один любит его, другие ненавидят. Борьба с пристрастием вместо коммуникации, превращается в атаку на ветряные мельницы. Ведь наркотик, или азартные  игры, были есть, и скорее всего будут.

Работой в семье с зависимостью, главным есть коммуникация между участниками. Более полное и ясное выражение любви и несогласия. Принятие важности как положительных так и отрицательных чувств и способности к их выражению. Если же зависимое поведение стало таки уже явным, то третьим участником,  может выступить специалист, психолог, психотерапевт, центр реабилитации, которые при понимании, смогут перевести коммуникацию в реальность, поспособствовав тому чтобы она была ясна и понятна.

И есть необходимость с моей стороны подвести итог. Употребление или любая другая зависимость, есть непрямой способ выражения своей позиции самостоятельности. Некий протест, осуществляемый за счёт попытки разрушить существующую семейную систему.

Созависимость, есть непрямое выражение любви, желания сохранить существующую семейную систему.

Своё разрушительное и созидательное устремление решают при помощи третьей силы, некой ветряной мельницы, в виде объекта зависимости, тем самым избегая прямого контакта между собой.

Психотерапевт в данном случае, есть  человек, способный перевести отношения из виртуальности в реальность.