Распахни своё сердце

Распахни своё сердце

Живут же люди, растут же дети. И проходя мимо забора приюта, мало кому приходит мысль зайти, подержать за руки малыша, заглянуть ему в глаза, обнять его или поиграть с ним.

Дети без родителей, сироты.… Эту тему невозможно обойти молчанием. Раньше государство нередко отнимало родителей у детей (войны, лагеря), а сейчас что?!

Сейчас приюты, детские дома не пустуют, только вот родители всё чаще сами отказываются от тех, кому они случайно подарили жизнь, не сказав, что делать с этим подарком. Возможно, для матери и отца алкоголь стал важнее собственного сына или дочери, возможно ребёнок родился тяжелобольным и не был принят в родительские сердца, возможно, мать так устроила свою жизнь, что ей не на что кормить малыша. Ребёнок может простить своих несостоявшихся родителей, может, вырастая, найти смысл в помощи отверженным или дать жизнь своим детям и изливать на них ту любовь, которой ему самому не доставало в детстве. Счастливые исходы возможны.

«Люди встречаются, люди влюбляются, женятся» - знаменитый припев советской песни. А бывает, что и не женятся, а дети есть. И какие бы печальные события не происходили в жизни взрослых, малышам остается лишь ждать, когда накормят, когда приласкают, когда расскажут сказку. Недостаток любви для ребёнка-как недостаток солнца для маленького ростка: такие дети хуже развиваются умственно и физически, чаще болеют. Из-за отсутствия естественной среды развития, несформированности жизненных правил и навыков лишь очень немногим удаётся создать и сберечь собственную семью, реализовать себя в профессии, жить в ладу с миром и собой. Каждый такой ребёнок подрастая, начинает понимать, что родители отказались от него. И тогда ребёнок может решить: «Я плохой» или «Они плохие». В первом случае агрессия направляется на себя и наблюдается саморазрушительное поведение, во втором случае направлена вовне, ребёнок начинает мстить миру за свою отверженность: так формируются просто жестокие люди. («Мамы, читающие эту статью, прочитайте эти слова» - отступление автора).

Долго ли, коротко ли, а часы бьют восемнадцать – птенец на свободе.

Делай что хочешь, а точнее, что умеешь. Так и рождается новое поколение нелюбимых, непонятых, несчастных. За спиной шепчут: «Кто виноват?» А я предлагаю: «Что делать?»

После 18 поздно что-то менять в сознании и тем более в поведении ребенка, выросшего в стенах детского дома или приюта.

Даже взрослый выдержит несколько недель и месяцев без пищи, если он будет видеть, слышать и чувствовать. Но лишенный ощущений, он теряет способность адекватно воспринимать мир и умирает.

Как происходит обычное общение детдомовского ребенка с окружающим миром? Никак.

Его просто нет. И те, кто приносит вещи, и игрушки не всегда могут заполнить ту пустоту, которая есть внутри малыша. А как хочется, чтобы было тепло и спокойно, уверенно и легко от знания, что кому-то нужен.

Одиночество лечится общением и задача взрослых подарить это общение детям. Как? Легко.

Как сказал Оскар Уайльд, «Лечите душу ощущениями, а ощущения пусть лечит душа».

Разговоры по душам, просмотр фильмов, чаепитие в дни рождений, - это все есть в мире нашем по эту сторону забора и это может быть там, нужно только захотеть. Как еще дети узнают, как строить отношения, как любить, как фотографировать, рисовать, исполнять на сцене песню или декламировать, как зарабатывать на жизнь, если не от родителей, мам и пап, бабушек и дедушек. Обвинять в бездушевности и бездуховности ребят из мира порядка и пустоты глупо. Ведь только от взрослых зависит, какими они будут. Пример поведения, способы общения расскажут больше, чем советы и наставления.

И снова проходя мимо калитки, слышится надежда:

«Пусть мама придет.

Пусть мама меня непременно найдет.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети»