Многоцветный мир, миф или реальность?

И серый дождь, и шифер крыши серый.

И сыплется мне серый лист осенний

Под окна грудой. И куда ни день

Свой взгляд – он видит серое пятно.

А девочка сказала удивлённо:

- Вон солнце, разве серое оно?

Вот лужа, и вода в ней голубая.

Я на листе оранжевом катаю,

Смотри – алмаз! А шифер – золотой!

И розовые тучи над землёй…

Да просто ты окно своё открой!

Наталья Руссу

Многоцветность мира…. О чем это? Однажды пришло осознание, мысль, которую с тех пор я дарю своим клиентам « мир не черный и не белый, он даже, представьте себе, не разноцветный…. Он многоцветный!»

Однако многим людям, зашоренным собственными и чужими стереотипами, догмами и просто живущим на автоматизме в зоне собственного комфорта, даже при его отсутствии крайне сложно впустить эту мысль в свое сознание.

Что значит для меня многоцветный? В НЛП есть понятие «карта реальности». Вселенная в НЛП называется территорией, а наши о ней представления, убеждения, наши описания мира – картой реальности. Описание мира у каждого человека свое. Именно поэтому карта реальности является вещью довольно субъективной. Если мы встречаемся с информацией, которая в чем-то противоречит нашим убеждениям, мы либо блокируем ее, либо подгоняем ее под свою карту реальности, меняя мотивировки, давая объяснения. Именно поэтому люди мало что стремятся просто принять и многое хотят объяснить.

А объясняем мы это исходя из своих ценностных убеждений. Волей Божьей пытается все объяснить человек с религиозным сознанием, астролог познает мир через гороскопы, литератор ищет ответы у классиков. … и т. д. Но чем более гибкой является наша психика, тем шире границы нашей карты реальности, тем больше наши возможности взаимодействия с внешним миром, тем многоцветнее наш мир. Потому что внешний мир – это не наша ограниченная рамками нашего сознания «карта реальности», а безграничная территория, информационное поле Земли, Вселенная…

Лишь только научившись смотреть на жизнь под разными углами одномоментно, мы осознаем эту многоцветность мира.

Как расширить нашу карту реальности? Как научиться эффективно, общаться и понимать поступки других людей?

Однажды мне совершенно случайно в руки попала книга Дианы Балыко «Запретов.net. 40 правил НЛП для жизни в кайф», я читала ее, как говориться «взахлеб», в автобусе, во время обеденного перерыва, вечером и даже ночью. Прочитала трижды… Обещанного чуда не произошло,… однако разочарования тоже не наступило. Книга плавно переехала в книжный шкаф и была забыта. Пришло лето, отпуск, поездка на поезде, 6 суток в дороге… Чем заняться? Перекладываю книги и снова попадается, ОНА, та самая, про 40 правил НЛП. Беру… на уровне бессознательного запихиваю в чемодан. Поезд… прощай родной город на целый месяц! Необъятные просторы Родины здравствуй! И тут… развлечения ради, или по велению Вселенной… я начинаю не просто читать эту книгу, но и делать те упражнения, которые в ней прописаны. Как я часто говорю «Полный вынос мозга»! Именно тогда, прочитав эту книгу, пришло осознание многоцветия и, по сути расширение моей карты реальности, одно просто упражнение перевернуло отношение к реальности. Не верите? Попробуете сами!

Далее текст из той самой волшебной книги.

«Для понимания, что карта не ровна территории, существует веселая техника НЛП с неприглядным названием «Игра в дерьмо».

В молодости Тимур был простым, но отважным воином. Вражеская стрела выбила ему глаз. В бою он был сбит с лошади и сломал ногу, которая криво срослась, поэтому он всю остальную жизнь хромал. Лицо и тело его были в шрамах. Став восточным владыкой, он захотел оставить потомкам свой портрет. Вызвал известного художника и приказал написать его. Художник был искусный, и портрет получился очень достоверным. Тимур посмотрел на портрет и сказал: «Я не хочу, чтобы меня помнили таким чудовищем!» – и приказал казнить художника и уничтожить портрет. Позвал Тимур другого художника. Тот, зная о судьбе предшественника, изобразил Тимура в виде красавца−батыра. Тимур сказал: «Портрет хороший, но это не я». Художника казнили, портрет уничтожили. Третий художник, зная судьбу предыдущих, попросил Тимура поставить ногу на камень, взять в руки лук и прицелиться. Так его и изобразил. Портрет Тимуру очень понравился, и он наградил художника. А художник, видимо, был по призванию НЛПер, потому что услышал Тимура, смог его понять и адекватно изобразил карту реальности на своем полотне.

Возьмите, что-то социально неприемлемое, порицаемое обществом и рационально обоснуйте, почему это хорошо. Приведите как минимум двадцать примеров. А теперь возьмите что-то социально значимое, позитивное и докажите, что это плохо. Двадцать примеров – достаточно.

Как это сделать? Просто!

Что такое хорошо?

1. Воровать – хорошо! Безусловно, это так, потому что во время кражи происходит выброс адреналина в кровь, учащается сердцебиение, что является профилактикой сердечных болезней. К тому же воровство развивает в человеке находчивость, внимательность, ясность мышления. А тому, кого обокрали, преподается урок: не разевай варежку, бди, заботься об охране своего имущества, дорожи им.

2. Несдержанность эмоций – хорошо! Вне всяких сомнений. Печаль, не выплаканная в слезах, заставляет плакать внутренние органы. Милые бранятся – только тешатся. Крик, злоба, слезы – проявление открытости человека, его честности по отношению к окружающим людям.

3. Убивать стариков – правильно! Нетрудоспособное население – балласт общества. Практика убийства стариков приведет к омоложению планеты и к повышенной активности людей. Никто не захочет быть стариком, все начнут трудиться до самой смерти и будут своим трудом приносить добавочный продукт.

4. Изменять своему партнеру – хорошо! Само собой. На стороне человек приобретает новый сексуальный опыт, который впоследствии может разнообразить его семейную жизнь. Бьющие через край эмоции от новой влюбленности, как брызги шампанского, долетают и до законного супруга, даря ему позитив, хорошее настроение и радость партнера. А если опыт окажется негативным, то это в очередной раз докажет превосходство жизни в моногамном союзе.

А теперь сами…

5. Не пользоваться достижениями научно-технического прогресса – правильно!

6. Употреблять наркотики – здорово!

7. Материться – превосходно!

8. Посидеть в тюрьме хоть раз в жизни должен каждый человек.

9. Бить женщин – правильно!

10. Алкоголизм – наилучший путь развития креативной личности!

11. Родив, мать должна отказаться от своего ребенка и сдать его в детский дом.

12. Курить марихуану – приятно и полезно!

13. Лень – двигатель прогресса.

Практикуйте сами…Поверьте в то, что вы доказываете, обосновывайте с пеной у рта, примите любое из данных утверждений как свое убеждение.

Что такое плохо?

1. Уступать место в транспорте людям пожилого возраста – плохо! Потому что трудоспособное население обеспечивает материальное благополучие стариков. Ведь из налогов работающих людей пожилые получают свою пенсию. Значит, почет и уважение должно доставаться людям трудоспособным, они в первую очередь имеют право занимать места в транспорте. К тому же старикам полезна небольшая физическая нагрузка в виде прогулок пешком.

2. Учиться – только сушить мозги. Конечно, ведь всем известно, что дуракам везет. В России любят убогих. Их жалеют, им помогают. Помните: «Обидели юродивого, отняли копеечку»? К тому же все знать – просто невозможно. Так зачем тратить время на обучение, когда его с приятностью можно потратить на удовольствия. Ведь все – и умные, и глупые – в конце концов, будут одинаково гнить в земле.

3. Заботиться о других – плохо! Естественно! Никто никогда не оценит вашу жертву, все примут как должное, а потом еще и в душу наплюют.

4. Рожать детей – плохо. Глупо и бессмысленно. Человек отдает все свои силы, таланты своему потомству только для того, чтобы потом это потомство отдавало свое здоровье и способности своим детям. И так – круговорот дерьма в природе. Никто не видит радостей жизни – все воспитывают детей. Люди, остановитесь! Оборвите эту дурацкую цепочку размножения! Живите в свое удовольствие! И пусть со временем человечество вымрет и оставит в покое эту несчастную Землю.

А теперь сами…

5. Интернет – плохо!

6. Читать книги – глупость!

7. Заботиться о своем теле и вести здоровый образ жизни – отвратительно!

8. Почитать родителей – необъяснимая тупость!

9. Восхищаться женщиной – идиотство!

10. Любить, быть откровенным в своих эмоциях – посмешище!

11. Хранить верность – плохо!

12. Испытывать оргазм – вредно!

13. Быть честным – чушь!

Дальше… Двадцать утверждений – как минимум.

Снесло крышу? Страшно? Вы думаете, какой ужас она здесь написала! Как смеет она колебать незыблемые и вечные истины, правила морали. Правда? Это ваши мысли? Срочно выполните упражнение еще раз! И еще! Иначе не видать вам кайфа от жизни, как своих ушей».

ЖИЗНЬ – ЭТО ДЕСЯТЬ ПРОЦЕНТОВ ТОГО, ЧТО С ВАМИ СЛУЧАЕТСЯ, И ДЕВЯНОСТО ПРОЦЕНТОВ ТОГО, КАК ВЫ НА ЭТО РЕАГИРУЕТЕ. Так может быть создать для себя миф о многоцветности мира и сквозь его призму смотреть на реальность? И очень многое в жизни претерпит изменения, а вы даже не заметите, как это произошло, и будете считать это чудом! Ведь МИФ – это то, чего никогда не было, никогда не будет, но есть всегда…

То, во что мы верим, становиться нашей реальностью.