Что мы имеем ввиду, когда говорим о любви?

Это тема одна из самых важных, создающих и составляющих культуру человечества. Артисты, мыслители, художники, писатели, а так же ученые и психологи столетия бьются над разрешением этой мистической загадки.

Чтобы понять любовь с психоаналитической точки зрения, посмотрим на это с четырех сторон, но сначала, напомню, что:

Для Зигмунда Фрейда, отца психоанализа, тот, кто любит отрекается частично от своего нарциссизма; тот, кто любит, становится смиренным.

Для Жака Лакана, французского психиатра и психоаналитика, «Любить — значит давать то, чего не имеешь…». А Славой Жижек обязательно бы дополнил: «тому, кто этого не просил».

«Отдавать» в лакановском смысле, когда любишь, - это не дарить подарки, не наполнять других людей вещами, а предлагать другим то, чего нам не хватает самим, даже когда мы знаем, что не можем удовлетворить все потребности другого и что другой так и не сможет удовлетворить наши.

1. Существует ли «вторая половинка»?

А ведь какой прекрасный миф! Но это фантазия, это невозможно. Каждому из нас так никогда и не хватит какого-то одного кусочка для собственной целостности, и нужно научиться жить с этой пустотой, которая остается незаполненной. Разочарование неизбежно и необходимо, чтобы построить настоящую любовь.

Любовь дает то, чего у нас нет, и мы можем любить только то, чего нам не хватает. Мы пытаемся найти через другого, что нам так нужно, мы стремимся заполнить этот пробел. Влюбленность - это попытка восполнить то, чего, по нашему мнению, нам не достает, что заставляет нас чувствовать себя нецельными. Возможно, мы и любим-то именно потому, что такие уж мы существа, постоянно остро переживающие нехватку чего-то. И когда вдруг кто-то один из-за всех сил пытается удовлетворить все потребности другого, он становится для него объектом, предназначенным для заполнения этого недостающего. А если я объект, я вещь, а не человек.

Однако, несмотря на все вышесказанное, мы не перестанем пытаться каждый день, каждое мгновение понимать друг друга лучше, пытаясь на самом деле разобраться: чего же нам так мучительно не хватает самим.

2 – Любить другого.

Человека, которого мы любим, мы не воспринимаем по-настоящему. Мы присваиваем ему те свойства, которые отвечают нашим собственным бессознательным потребностям. На самом-то деле мы не его любим, а образ, который волшебным образом умеем создавать, в соответствии с нашими желаниями, недостатками, страхами, провалами, запросами. С точки зрения психоанализа, любовь - это абсолютно бессознательный выбор, который нам не принадлежит. Мы можем проделывать с тем, кого любим невероятные кульбиты в нашей фантазии: возвышать, идеализировать, так же как и свергать с пьедестала и уничтожать. Этот другой отвечает нашей собственной символической конструкции. Вот почему Лакан говорит, что мы любим «того, кого нет».

3-Некоторые умеют любить, другие нет.

Любовь, как и любое другое чувство, само по себе не является нашим выбором. Нами управляют бессознательные силы. Мы повторяем то, что наше подсознание восприняло в первые годы нашей жизни. Одни усвоили, что любовь - это нежность и забота, другие, что любовь - это манипуляции и хитрости, для иных любить – это покоряться и преклоняться, а третьи не могут иначе, как применяя насилие и т.д. Человеческая любовь – по крайне мере то, что мы ею называем - тиражируется в бесконечных вариациях. Любовь не возникает рационально, это бессознательная конструкция.

4-Любить - это прежде всего желание быть любимым.

Любовь с точки зрения психоанализа по своей природе нарциссична, поскольку любят не другого человека каким он есть, но образ самого себя в другом. Когда мы любим, мы возвращаемся в тот первичный, идиллический, симбиотический миг, который происходит между младенцем и его матерью.

Ребенок, которого держит на руках мать, помимо молока, наполняется ее мечтающем о нем взгляде. Это первый внимательный зрительный контакт с матерью. Когда малыша купают, одевают, ласкают, он воспринимается как объект любви. Нежные прикосновения материнских рук порождают его первые эрогенные зоны. Именно в этот период закладываются зачатки сексуальности в его психике. Мать - это тот, кто говорит с ребенком, знакомит его с миром языка, культурой, желаниями, любовью.

Бессознательно, когда мы любим, мы хотим вернуться в тот самый момент, когда нас так сильно любили, как никогда –увы -больше.