Спешащий пациент - нет времени или нет смысла?

Иногда на психологическую встречу или на группу приходит пациент, который не столько говорит о своих подлинных проблемах и переживаниях, сколько акцентирует внимание на том, что у него слишком мало времени и потому нет возможности тщательно разбираться в проблеме, проникать в суть происходящего, исследовать возможные связи одного с другим в материале. Ему нужно решение здесь и сейчас! И тогда закрадывается ключевой вопрос -  нет времени или нет смысла?

Как часто мы спешим. Спешка – это движение, но очень торопливое, судорожное. Происходит такое скольжение по поверхности, словно мы бессознательно стремимся чего-то избежать, от чего-то уклониться. Это напоминает карусель – лихое и веселое движение по кругу - пульсация жизни внутри заменяется пульсацией снаружи. 

Так и в терапию иной раз забегает клиент, который очень-очень спешит, т.к. у него нет времени, ему уже с только лет, а столько задач надо решить, ведь он хочет развиваться, и так много чего еще нужно успеть! Он еще не знает куда, но уже спешит. В спешке он взбегает в очередную пси-карусель, и также на ходу из нее выпрыгивает. А затем в следующую... И в следующую... 

Такой пациент-торорпыжка хочет решить все актуальные для него проблемы, причем даже сложные и запутанные, в данный момент здесь и сейчас. Он испытывает жгучую потребность молниеносно выйти из затруднительной ситуации. И на таких высоких скоростях пролетает мимо самого важного, что закономерно. Опыт не усваивается, не создается личное пространство смыслов, не происходит развития. А круговерть  лишь заполняет образовавшиеся в его личном поле пустоты. 

Так пролистываются мгновения, дни и даже годы жизни, когда события и переживания проглатываются наспех, оставаясь непереваренными, отчего возникает изжога и интоксикация всего организма. Непрожитость, непережитость – жизнь, проглоченная наспех. 

Возникает ощущение, что торопыжка своей торопливостью закрывается от чего-то такого, к чему он отнюдь не спешит. Возможно, не знает он самого главного – куда идти и зачем. Т.е. мы сталкиваемся с проблемой смыслов, смыслообразования, смыслопорождения.

Но чтобы родился смысл, нам нужно время. Которого у пациента-торопыжки нет. Замкнутый круг.