Недостаточно хорошая мать

Эта статья посвящена вопросу, почему так трудно быть мамой, почему не удается остановится и насладиться своим материнством.

Первая преграда, которая встает на пути - Индивидуальный (бесконечный) список того, что мать ДОЛЖНА. В этот перечень входит представления о том чем должна быть наполнена жизнь ребенка, какими навыками он должен обладать, как он должен выглядеть, в каком настроении пребывать, и, конечно, совершенно неприемлемо, что бы у ребенка были какие-либо недуги.

Это только в отношении ребенка, а ведь супер-женщина должна охватить еще и роль жены, женщины и желательно хорошей работницы (и чем раньше она выйдет из декрета, тем лучше).

Ведь у других все гораздо лучше, не правда ли? Вы ведь читали об этом в постах, видели фото о том, что у кого-то дети растут на экологически чистых продуктах, играют в льняные игрушки и никогда не были в Макдональдсе. Или на скрипке играют с пяти лет, гимнастикой занимаются с трех, по утрам разговаривают на французском и знают все этюды Баха на слух.

У вас ведь не так, правда? Как-то незаметно произошла подмена нормы и высокого достижения. норма становится непомерно раздутой. Обычно становится неприемлемым, за гранью допустимого - только необычное, особенное. высокопробное.

А на такое никаких ресурсов не хватит.

Д. Винникот сделал большое одолжение всем молодым матерям предложив прекрасную, емкую формулировку "достаточно хорошая мать".

Определение достаточно хорошей матери вроде как снижает некую виртуальную панку соответствия. Уже не должна быть идеальной, можно быть просто достаточно хорошей.

Однако эта находка работает недолго.

Проблема в том, что  своеобразная девальвация этого понятия может произойти очень быстро.

*Девальва́ция — уменьшение золотого содержания денежной единицы в условиях золотого стандарта. Произошла буквально девальвация - уменьшение "золотого" содержания понятия "достаточно хорошая мать".

И в это определение снова войдут все те же САМОтребования, как и в определение идеальной матери.

Как двигаться к изменениям?  - начинать лучше с теплого отношения к себе, веры в себя, важно научиться замечать у себя и в посылах окружающих эту коварную подмену: когда идеал выдается за норму.

Поисследовать собственную карту ограничений можно поработав с таким например упражнением - Попробуйте переосмыслить дела касающиеся ребенка, отвечая на вопросы -  где норма, а где уже что-то особенное? где то на что я  влияю, а где то, за что не могу отвечать? Лучше всего это делать не в одиночестве, подключите друзей или супруга, но не собственных родителей. 

Открытия могут вас удивить. Вот например - любить играть с ребенком это нормально или что-то особенное? Отвечу, что не любить играть с ребенком – ВОТ ЭТО нормально. А любить – прекрасно, но это кому как повезет.

Или такой пункт - должен ли ребенок хотеть делать уроки? Отвечу, что  ребенку не хотеть делать уроки – тоже нормально, а если он всегда хочет – то это уже что-то из ряда вон (кстати может быть, как прекрасное, так и тревожное.

Что ваша ответственность – чтобы у ребенка было с чем играть, было место и время для игр, но не чтобы ему всегда было весело. Что ваша ответственность – одеть ребенка более-менее по погоде, но вы не можете отвечать за то, чтобы он точно не простудился.