Маленькие детки –маленькие бедки.

«Ничто так сильно не меняет человека, как рождение ребенка и ежедневное общение с ним, потому что оно затрагивает глубинный слой личности взрослого, включающее как чувства любви и нежности, так и неразрешенные внутренние конфликты с собственными родителями". Гертруда Дим-Вилле

Когда рождается малыш в семье, или его рождения ожидают, то в семье много радостных чувств, приятных ожиданий,  предвкушающих встречу с малышом. И вот этот момент настал: «Привет, я родился!» И здесь начинается самое интересное. Самое частое это разочарование и обманутые ожидания родителей (что часто у матерей переходит в послеродовую депрессию) вперемешку с радостью и эйфорией.  То есть помимо позитивных чувств, у родителей возникают и «негативные», которые в обществе осуждаются. И если игнорировать эти негативные чувства к младенцу, то это может усложнить жизнь и родителя и ребенка.

Первые месяцы жизни после рождения закладывает  фундамент  в психике младенца, на котором будет строится и развиваться дальнейший дом-личность ребенка и взрослого, и от качества этого фундамента зависит то, как личность будет справляться со стрессами и кризисами в дальнейшей жизни.  Что может создать устойчивый крепкий фундамент?  Это, прежде всего «достаточно хорошее окружение», т.  е. достаточно хорошее  взаимодействие матери с младенцем,  хорошее психическое и физическое состояние мамы и понимающие и поддерживающие отношения между супругами в родительской паре.

Как же понять, что с младенцем что-то не так в детско-родительских отношениях, как правило, младенцы нам могут говорить только через тело, так как слова и человеческий язык еще недоступны им. Поэтому можно перечислить много симптомов, таких как бессонница, проблемы с едой, с кишечником,  аллергии и т.д

Р. Шпиц выделял среди психогенных заболеваний младенцев  психотоксические заболевания – нарушенный вид отношений между матерью и ребенком, который действует как токсин на развитие ребенка.

У младенцев первых трех месяцев жизни сырые, незрелые чувства и примитивные эмоциональные состояния, которые переработать он не в силах без поддержки заботящего лица. Психика ребенка формируется при наличии доступной для него психики другого человека.

Многие мамы говорят, что им крайне тяжело выдерживать крик младенца или момент, когда ребенок злится и отвергает, несмотря на доброжелательные намерения родителей помочь ребенку.

В такие моменты родители должны быть способны выдержать фрустрацию, разочарование, гнев, беспомощность и бессилие, отвержение без желания отплатить ребенку той же монетой. Это именно те моменты, которые заставляют родителей кричать на детей или жестоко обращаться с ними, заставляя замолчать, или оставляют одного в комнате, чтобы «проорался».

Гертруда Дим-Вилле в своей книге пишет:

«Часто в интервью родители называют причиной физического насилия над своими детьми или даже убийства своих детей именно то, что ребенок не может успокоиться, что его крик сводит их с ума».

В этих случаях родители должны не только выдержать сильные  чувства ребенка, но и преодолеть чувства страха, бессилия и ярости ожившего в них их собственного младенца. И понимание этого и проработка своих внутренних конфликтов, психическая работа и осознание чувств и их причин помогает трансформировать их и не передавать из поколения в поколение.